Productivismo, estratificación y servicios educativos en América Latina

En el presente artículo analizo las características que posee el gasto social en educación, la cobertura y el impacto distributivo de la inversión en esta área en 14 países del continente y argumento que,actualmente, los procesos de estratificación de los servicios educativos dan lugar a la emergencia de nuevos patrones de desigualdad y fragmentación social que se expresan como segregación de beneficios. La conclusión a la que arribo es que la educación no produce, necesariamente, una mayor movilidad social ya que los niveles educativos no garantizan por sí mismos una movilidad intergeneracional debido al más lento crecimiento de las oportunidades ocupacionales respecto de los niveles educativos alcanzados por la mayoría.-1. Introducción. -2. Transformaciones estructurales y formas de intervención estatal. -3. La provisión de servicios. -4. Cambios en la provisión de servicios educativos. -5. El gasto social. -6. El gasto social en educación y la provisión del servicio. -7. Universalidad, segmentación y estratificación en la producción de servicios educativos. 8. Productivismo, estratificación y movilidad social. Lista de referencias