Add to ORKGDas Sächsische Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst hat eine Studie in Auftrag gegeben, die die Situation der inklusiven Maßnahmen an Hochschulen, Studienakademien, Landesforschungseinrichtungen, Studentenwerk und der Sächsischen Landesbibliothek – Staats- und Universitätsbibliothek Dresden (SLUB) untersucht. Weil der bloße Bericht und die daraus gefolgerten Handlungsempfehlungen sowie die Treffen der Verantwortlichen auf Arbeitsebene aber nicht genügen, um das Thema wirklich in den untersuchten Einrichtungen zu verankern, fand eine Fachtagung zum Thema statt. Zum Nachlesen sind alle Wortbeiträge der Tagung in dieser Broschüre dokumentiert. Redaktionsschluss: 31.01.201
Entstehungshintergrund dieser Untersuchung ist die Sparpolitik an Hochschulen und damit in Zusammenh...
Mit Umsetzung der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen ist seit August 2014 der gemein...
Die Haltung der Universität Tübingen in der Frage der Schließung der PH ist eindeutig und, soweit zu...
Die Bachelorarbeit befasst sich mit den theoretischen Grundlagen und den gesellschaftlichen Vorausse...
Sowohl Studenten als auch Lehrende erkennen oftmals, daß die klassischen Lehrformen an den Universit...
Der Schulversuch „Erprobung von Ansätzen zur inklusiven Beschulung von Schülern mit sonderpädagogisc...
Im hiermit vorgelegten Abschlußbericht sollen die Ergebnisse der zu Beginn des Jahres 2003 durchgefü...
Wie heterogen ist die Gruppe der Studierenden in Deutschland? In sieben Beiträgen arbeiten die Autor...
Sonderausgabe des 'Dresdner Universitätsjournal' von 2001:Zum Geleit S. 3 Vorwort S. 4 Inhaltsverzei...
In die 4.Sächsische Studierendenbefragung waren - um Unterschied zu den Befragungen 2012 und 2017 au...
Wissenschaftliche Weiterbildung ist eine Aufgabe der Hochschulen und Universitäten, sie hat jedoch e...
Mit den thematischen Schwerpunkten Inklusion und Hochschulforschung nimmt diese Arbeit gleich zwei b...
Sonderausgabe des 'Dresdner Universitätsjournal' von 2003:BRÜCKEN ZUR GESELLSCHAFT Wie die TU Dresde...
Einleitung: Die Kunst und der Kunstbetrieb haben sich in den letzten Jahrzehnten stark verändert...
Schon Seneca beklagte, dass wir nicht für das Leben, sondern die Schule lernen: „Ja sagen wir’s doch...
Entstehungshintergrund dieser Untersuchung ist die Sparpolitik an Hochschulen und damit in Zusammenh...
Mit Umsetzung der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen ist seit August 2014 der gemein...
Die Haltung der Universität Tübingen in der Frage der Schließung der PH ist eindeutig und, soweit zu...
Die Bachelorarbeit befasst sich mit den theoretischen Grundlagen und den gesellschaftlichen Vorausse...
Sowohl Studenten als auch Lehrende erkennen oftmals, daß die klassischen Lehrformen an den Universit...
Der Schulversuch „Erprobung von Ansätzen zur inklusiven Beschulung von Schülern mit sonderpädagogisc...
Im hiermit vorgelegten Abschlußbericht sollen die Ergebnisse der zu Beginn des Jahres 2003 durchgefü...
Wie heterogen ist die Gruppe der Studierenden in Deutschland? In sieben Beiträgen arbeiten die Autor...
Sonderausgabe des 'Dresdner Universitätsjournal' von 2001:Zum Geleit S. 3 Vorwort S. 4 Inhaltsverzei...
In die 4.Sächsische Studierendenbefragung waren - um Unterschied zu den Befragungen 2012 und 2017 au...
Wissenschaftliche Weiterbildung ist eine Aufgabe der Hochschulen und Universitäten, sie hat jedoch e...
Mit den thematischen Schwerpunkten Inklusion und Hochschulforschung nimmt diese Arbeit gleich zwei b...
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Einleitung: Die Kunst und der Kunstbetrieb haben sich in den letzten Jahrzehnten stark verändert...
Schon Seneca beklagte, dass wir nicht für das Leben, sondern die Schule lernen: „Ja sagen wir’s doch...
Entstehungshintergrund dieser Untersuchung ist die Sparpolitik an Hochschulen und damit in Zusammenh...
Mit Umsetzung der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen ist seit August 2014 der gemein...
Die Haltung der Universität Tübingen in der Frage der Schließung der PH ist eindeutig und, soweit zu...