Desenvolvimento Humano e Educação a Distância: A Articulação entre Interatividade e Interação

Este texto relata os resultados de pesquisa sobre a articulação entre interatividade e interação“ duas dimensões da educação a distância entendida como impulso importante para o desenvolvimento da integralidade humana de alunos. Investiga essa articulação no contexto de priorização da transmissão de conteúdos no processo educativo dessa modalidade de ensino, em comparação com a operacionalização de valores. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas. A articulação entre interatividade e interação envolve a autonomia, a consciência crí­tica, o relacionamento entre docentes e discentes e entre estes, bem como os valores e o compartilhamento de visões de mundo. No entanto, existem lacunas a preencher nas estratégias de formação de professores e na complementaridade entre as disciplinas ministradas. Aparentemente, a educação a distância se encontra enlaçada pelas contradições de uma escola detentora do monopólio de credenciais, realizadora do ideal modernista da escola para todos, nem tão desejada como o fora no passado quando a educação era privilégio