Os textos que compõem este número da Revista Exitus apresentam uma conferência e dezeseis artigos em quatro seções, a primeira sobre educação integral; a segunda abordando a história da educação, a terceira sobre coordenação pedagógica e a quarta composta por artigos diversos na área da educação. Ao final, há também uma resenha.Em seu conjunto oferece aos leitores diferentes contribuições de pesquisadores sob vários ângulos, apoiados em concepções teóricas e em metodologias diferenciadas sobre o fenômeno educacional. Importante destacar que os textos contemplam a diversidade regional brasileira, uma vez que os estudos abrangem os estados de São Paulo, Paraná, Mato Grosso, Minas Gerais, Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Bahia, Maranhão, Par...
O ensino de Matemática é um ponto culturalmente frágil na formação dos alunos em geral, surdos e ouv...
É com muita satisfação que apresentamos a edição n. 60 da Educar em Revista, que traz o dossiê temát...
A presente edição da Revista Leia Escola, volume 18, número 3, congrega discussões em torno da temát...
A Revista Exitus está em seu 8º volume dando sequência ao trabalho de estabelecer o diálogo científi...
A Revista Exitus chega ao seu 13º número dando continuidade à sua vocação de estabelecer o diálogo c...
Nesta edição a Revista Exitus apresenta uma conferência e treze artigos em três seções, a primeira t...
Nessas notas procuro assinalar porque julgo que o Educação e Desenvolvimento Social no Brasil é um c...
Neste número da Revista REDD, publicamos o dossiê temático A Política Científica e Tecnológica no Co...
-Este estudo tem por objetivo refletir sobre as avaliações externas realizadas no contexto brasileir...
Desejando aos nossos leitores um 2017 de muitas conquistas, apesar das adversidades políticas de nos...
Nessas notas procuro assinalar porque julgo que o Educação e Desenvolvimento Social no Brasil é um c...
Em 2017, a editora CAEd FADEPE da cidade de Juiz de Fora publicou o livro Políticas Educacionais, or...
O livro Caminhos da Educação Integral no Brasil insere-se num conjunto de obras que vêm oportunizand...
Este artigo tem por objetivo refletir acerca das concepções de educação integral que formatam as pro...
É com muita satisfação que apresentamos a edição n. 60 da Educar em Revista, que traz o dossiê temát...
O ensino de Matemática é um ponto culturalmente frágil na formação dos alunos em geral, surdos e ouv...
É com muita satisfação que apresentamos a edição n. 60 da Educar em Revista, que traz o dossiê temát...
A presente edição da Revista Leia Escola, volume 18, número 3, congrega discussões em torno da temát...
A Revista Exitus está em seu 8º volume dando sequência ao trabalho de estabelecer o diálogo científi...
A Revista Exitus chega ao seu 13º número dando continuidade à sua vocação de estabelecer o diálogo c...
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Nessas notas procuro assinalar porque julgo que o Educação e Desenvolvimento Social no Brasil é um c...
Neste número da Revista REDD, publicamos o dossiê temático A Política Científica e Tecnológica no Co...
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Nessas notas procuro assinalar porque julgo que o Educação e Desenvolvimento Social no Brasil é um c...
Em 2017, a editora CAEd FADEPE da cidade de Juiz de Fora publicou o livro Políticas Educacionais, or...
O livro Caminhos da Educação Integral no Brasil insere-se num conjunto de obras que vêm oportunizand...
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É com muita satisfação que apresentamos a edição n. 60 da Educar em Revista, que traz o dossiê temát...
O ensino de Matemática é um ponto culturalmente frágil na formação dos alunos em geral, surdos e ouv...
É com muita satisfação que apresentamos a edição n. 60 da Educar em Revista, que traz o dossiê temát...
A presente edição da Revista Leia Escola, volume 18, número 3, congrega discussões em torno da temát...