Add to ORKGO presente artigo objetiva discutir os fundamentos teóricos e lingüísticos que sustentam a Libras enquanto língua natural, contribuindo para a eliminação de mitos que assolam a compreensão e aceitação da mesma enquanto representante da comunidade surda e como língua com características tão complexas quanto as línguas orais. Sustentada nesta premissa, aponto a proposta de educação bilíngüe para surdos, solidificada a partir da compreensão da Libras enquanto língua natural, destacando seus pressupostos e estratégias de consolidação enquanto caminho para a inserção dos educandos surdos. Palavras-chave: Língua de sinais. Língua natural. Bilinguismo.
O presente trabalho busca discutir a educação de surdos como uma diferença, perpassada por especific...
Neste ensaio, baseado sobretudo nos estudos de Baker, Bogaerde e Jansma (2016) e de Pfau, Steinbach ...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, 2015.A criança ouvinte está co...
A temática da educação na condição de surdez necessita ocupar um espaço ainda maior entre as preocup...
O presente artigo surgiu a partir de uma experiência como pedagoga, especificamente direcionada ao t...
O presente artigo tem como objetivo discutir a importância do letramento na educação de pessoa com s...
Este artigo teve por objetivo analisar as falas do Instrutor de Língua de Sinais (ILS) e da Professo...
O presente artigo cientifico centra-se na Língua de Sinais como primeira língua no processo pedagógi...
Aborda-se a relevância do ensino-aprendizagem da língua estrangeira para alunos surdos. Destaca-se a...
Neste artigo, apresenta-se um panorama dos últimos 35 anos de educação bilíngue para surdos, na Suéc...
Aborda-se a relevância do ensino-aprendizagem da língua estrangeira para alunos surdos. Destaca-se a...
O artigo identifica orientações distintas presentes nas proposições metodológicas de ensino da escri...
O artigo identifica orientações distintas presentes nas proposições metodológicas de ensino da escri...
A aquisição da linguagem nos indivíduos com défice auditivo é possível através de um suporte visuo-...
O artigo identifica orientações distintas presentes nas proposições metodológicas de ensino da escri...
O presente trabalho busca discutir a educação de surdos como uma diferença, perpassada por especific...
Neste ensaio, baseado sobretudo nos estudos de Baker, Bogaerde e Jansma (2016) e de Pfau, Steinbach ...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, 2015.A criança ouvinte está co...
A temática da educação na condição de surdez necessita ocupar um espaço ainda maior entre as preocup...
O presente artigo surgiu a partir de uma experiência como pedagoga, especificamente direcionada ao t...
O presente artigo tem como objetivo discutir a importância do letramento na educação de pessoa com s...
Este artigo teve por objetivo analisar as falas do Instrutor de Língua de Sinais (ILS) e da Professo...
O presente artigo cientifico centra-se na Língua de Sinais como primeira língua no processo pedagógi...
Aborda-se a relevância do ensino-aprendizagem da língua estrangeira para alunos surdos. Destaca-se a...
Neste artigo, apresenta-se um panorama dos últimos 35 anos de educação bilíngue para surdos, na Suéc...
Aborda-se a relevância do ensino-aprendizagem da língua estrangeira para alunos surdos. Destaca-se a...
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