O presente trabalho refere-se à pesquisa de mestrado, do programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa - PR, sobre o grupo escolar “Conselheiro Jesuíno Marcondes”, na cidade de Palmeira nos Campos Gerais – Paraná. Trata-se de uma instituição regional de ensino a partir da qual se procurou estabelecer relações entre o contexto nacional e o local, uma vez que está dentro do projeto republicano de instauração de Grupos Escolares no país, cujo objetivo era a expansão da escolarização visando reduzir o alto índice de analfabetismo e de forma ideológica, doutrinar e “civilizar” a sociedade. Por ser uma instituição criada numa região com várias colônias de imigrantes, procurou-se também verificar as questões mais g...
O presente trabalho apresenta a análise das ações implantadas em um projeto de intervenção realizado...
A gestão democrática das escolas públicas encontra-se na agenda da política educacional do governo b...
Esta pesquisa soma‐se ao esforço de trabalho do grupo de pesquisa HISTEDBR no âmbito do Grupo de Est...
O presente trabalho refere-se à pesquisa de mestrado, do programa de Pós-Graduação em Educação da Un...
O presente trabalho refere-se à pesquisa de mestrado, do programa de Pós-Graduação em Educação da Un...
O presente trabalho refere-se à pesquisa de mestrado, do programa de Pós-Graduação em Educação da Un...
Na condição de “representação hegemônica” de escola pública, o GE “Hugo Simas” cumpriu o ideário que...
Na condição de “representação hegemônica” de escola pública, o GE “Hugo Simas” cumpriu o ideário que...
O presente artigo tem por objetivo analisar como as disciplinas ensinadas nos Grupos Escolares contr...
A implantação dos passeios extraclasse nos grupos escolares norte-rio-grandenses, no início do sécul...
Os estudos da História da Educação registram o papel estratégico desempenhado pela educação na forma...
No presente texto procuramos refletir sobre o processo de criação da escola pública laica no Portuga...
No Rio Grande do Sul, na Primeira República, ocorreu expressiva expansão do ensino, num contexto de...
Este trabalho trata da Política Pública do Governo do Estado do Rio Grande Sul “Escola Melhor: Socie...
A escola constitui um objecto historiográfico, em que a conceptualização do sistema educativo, a esc...
O presente trabalho apresenta a análise das ações implantadas em um projeto de intervenção realizado...
A gestão democrática das escolas públicas encontra-se na agenda da política educacional do governo b...
Esta pesquisa soma‐se ao esforço de trabalho do grupo de pesquisa HISTEDBR no âmbito do Grupo de Est...
O presente trabalho refere-se à pesquisa de mestrado, do programa de Pós-Graduação em Educação da Un...
O presente trabalho refere-se à pesquisa de mestrado, do programa de Pós-Graduação em Educação da Un...
O presente trabalho refere-se à pesquisa de mestrado, do programa de Pós-Graduação em Educação da Un...
Na condição de “representação hegemônica” de escola pública, o GE “Hugo Simas” cumpriu o ideário que...
Na condição de “representação hegemônica” de escola pública, o GE “Hugo Simas” cumpriu o ideário que...
O presente artigo tem por objetivo analisar como as disciplinas ensinadas nos Grupos Escolares contr...
A implantação dos passeios extraclasse nos grupos escolares norte-rio-grandenses, no início do sécul...
Os estudos da História da Educação registram o papel estratégico desempenhado pela educação na forma...
No presente texto procuramos refletir sobre o processo de criação da escola pública laica no Portuga...
No Rio Grande do Sul, na Primeira República, ocorreu expressiva expansão do ensino, num contexto de...
Este trabalho trata da Política Pública do Governo do Estado do Rio Grande Sul “Escola Melhor: Socie...
A escola constitui um objecto historiográfico, em que a conceptualização do sistema educativo, a esc...
O presente trabalho apresenta a análise das ações implantadas em um projeto de intervenção realizado...
A gestão democrática das escolas públicas encontra-se na agenda da política educacional do governo b...
Esta pesquisa soma‐se ao esforço de trabalho do grupo de pesquisa HISTEDBR no âmbito do Grupo de Est...