Neste capítulo, temos o intuito de trazer, conforme teoria-base, aseguinte problematização: o trabalho com textos facilita o ensino daMorfologia da Língua Portuguesa na escola?Nele traremos o poema: “A educação pela pedra”, de João Cabralde Melo Neto, cuja análise servirá para ilustrar didaticamente os exemplosdemonstrados em nossa teoria, como forma de reafirmar a necessidadede se trabalhar o texto literário, com qualquer conteúdo que estejasendo apresentado em aula, para que se possa explorar a contextualização,visando promover formas mais agradáveis de lecionar
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentado para cumprimento dos requisitos necessári...
O estudo e a divulgação, em contexto escolar, dos textos da tradição oral portuguesa (e não só) pode...
A Educação Literária tem sido recentemente alvo de atenção no Programa e Metas Curriculares de Portu...
No texto, discute-se a noção de contexto-fonte, tendo em vista o papel crucial de fatores intercultu...
Partindo do ensino de língua portuguesa em sala de aula, essa pesquisa envolve as inquietações relac...
O texto aborda algumas significativas formulações que, articulando trabalho e formação, se desenvolv...
O presente trabalho sugere que o ensino de morfologia possa contribuir com a proficiência em leitura...
Compreender a disciplina escolar Língua Portuguesa requer não só dominar os conhecimentos de tal cam...
Este texto tem como finalidade realizar uma reflexão sobre a prática pedagógica de leitura e a const...
O texto tem por objetivo apresentar algumas idéias relacionadas ao ensino de música em situações em ...
Este artigo tem objetivo de analisar o conto Na tal noite, de Mia Couto, considerando os níveis foné...
O presente artigo apresenta uma proposta de unidade de ensino de Língua Portuguesa para o Ensino Méd...
Este trabalho tem como objetivo central dar conta das atividades realizadas no âmbito da prática de...
Este trabalho objetiva apresentar algumas considerações a respeito do trabalho com leitura d...
Este texto foi produzido durante a disciplina Produção de Texto e Leitura I (2011/02), a primeira di...
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentado para cumprimento dos requisitos necessári...
O estudo e a divulgação, em contexto escolar, dos textos da tradição oral portuguesa (e não só) pode...
A Educação Literária tem sido recentemente alvo de atenção no Programa e Metas Curriculares de Portu...
No texto, discute-se a noção de contexto-fonte, tendo em vista o papel crucial de fatores intercultu...
Partindo do ensino de língua portuguesa em sala de aula, essa pesquisa envolve as inquietações relac...
O texto aborda algumas significativas formulações que, articulando trabalho e formação, se desenvolv...
O presente trabalho sugere que o ensino de morfologia possa contribuir com a proficiência em leitura...
Compreender a disciplina escolar Língua Portuguesa requer não só dominar os conhecimentos de tal cam...
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O texto tem por objetivo apresentar algumas idéias relacionadas ao ensino de música em situações em ...
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