Nuevas tecnologías y formación del profesorado

La formación inicial y permanente del profesorado en recursos didácticos y nuevas tecnologías precisa de actuaciones en dos frentes: por un lado, el aprendizaje de los rudimentos técnicos para manejar una nueva herramienta de trabajo y, por otro, la reflexión sobre aquellos aspectos didácticos relativos a como integrar la tecnología en el proceso educativo. De esta forma proporcionamos al profesorado claves que les permitan aprovechar las ventajas educativas que ofrecen estos nuevos medios de comunicación, para que los incluyan entre sus estrategias metodológicas