Una experiencia de desarrollo de un tema transversal en educación física

A pesar de la constante constatación de la necesidad de ahondar en el trabajo en valores con los alumnos de todas las etapas educativas, los maestros y profesores continúan encontrando dificultades para desarrollar este tipo de tarea. En este artículo presentamos una experiencia centrada en la Educación Vial con carácter interdisciplinar, dada la introducción de la utilización de Nuevas Tecnologías, todo ello aplicado a la Educación Física. Tras la implementación de una Unidad Didáctica de 7 sesiones se en encontró que los alumnos mejoraron en la participación, organización y colaboración con sus compañeros, así como se apreció una mejora de la integración de muchos alumnos en clase