La investigación ha indagado sobre las políticas y prácticas de desarrollo profesional que las empresas constructoras desarrollan con arquitectos técnicos e ingenieros de edificación que trabajan como jefes de obra. Concretamente se estudiaron las acciones de formación desarrolladas por las empresas, la promoción y los planes de carrera. Además se ha analizado el efecto de estas prácticas sobre la satisfacción laboral de estos técnicos. Se ha utilizado una metodología cualitativa realizando entrevistas semi-estructuradas a 34 arquitectos técnicos e ingenieros de edificación. El contenido de las entrevistas se analizó utilizando el programa ATLAS.ti aplicando elementos de la Grounded Theory como la codificación abierta y la comparación const...
El informe final de la investigación tuvo por título “Relación entre estilos de aprendizaje y los n...
En el entorno laboral, al momento de realizar las funciones de cada empresa se vuelve de imperiosa n...
Este libro de apuntes forma parte del material teórico de las asignaturas de Geografía Física Aplica...
[ES]En el marco de la V Encuesta de Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología en España 2010, ...
Contiene gráficasDesde 1987 la Licenciatura de Ingeniero Agrónomo en Producción ha estado intensamen...
El planeamiento del estudio de casos múltiples para estudiar las empresas en el sector de la constru...
El nuevo escenario universitario exige un esfuerzo del profesor por renovar las metodologías docente...
En los últimos años, las empresas públicas y privadas han comenzado a implementar el concepto de com...
Este proyecto aborda el proceso de inventario y la programación de mantenimiento de los equipos info...
La empresa pública es una institución de derecho público que funciona bajo un régimen empresarial co...
En este trabajo se llevan a cabo dos estudios de investigación complementarios que permiten mejorar ...
Hoy la humanidad vive en un mundo de ricos y pobres, con una gran desigualdad en la distribución del...
En el presente trabajo se busca dar cuenta de una propuesta de enseñanza desarrollada en la Carrera ...
En el entorno actual del Espacio Europeo de Educación Superior (E.E.E.S.), las universidades ofrecen...
Introducción: Los registros de enfermería son una fuente esencial de información sobre la situación ...
El informe final de la investigación tuvo por título “Relación entre estilos de aprendizaje y los n...
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