Conflicto social en el neoliberalismo avanzado. Análisis de clase de la revuelta estudiantil en Chile

La presente indagación recupera un análisis del carácter de clase de la conflictividad social reciente, vinculando la comprensión del proceso social con los rasgos del modelo de acumulación capitalista vigente y la crisis política abierta en la última década, sobre todo a partir de la protestas estudiantiles, el fenómeno más descollante de dicha conflictividad. Para ello, al considerar el desarrollo de las principales protestas estudiantiles .de los años 2001, 2006 y 2011. se revisan los cambios y continuidades que estas plantean en relación a las tradiciones anteriores, en especial en torno a la tensión dictadura-democracia, así como el carácter de la adhesión de otros sectores de la sociedad a estas luchas.Introducción Neoliberalismo y dictadura: la reorientación del Estado y la economía: Bases de sociales y políticas del nuevo orden: Código Laboral y Constitución de 1980; Privatización de los servicios sociales y focalización de políticas sociales; El empresariado al frente del modelo; Neoliberalismo y democracia: la consolidación del modelo: Más apertura externa y rúbrica civil del orden heredado con Aylwin; La interrupción económica y social bajo Frei; Lagos y el fin de la desconfianza empresarial hacia la Concertación; Nuevas fracciones sociales entre la concentración y la desigualdad: Panorama de grupos y clases sociales entre continuidades y novedades; Pobreza y desigualdad en el modelo de acumulación capitalista chileno; Sin los viejos actores sociales y el difícil parto de los nuevos bajo la exclusión política; Fin de la etapa fácil de desarrollo del modelo de acumulación neoliberal: El malestar del neoliberalismo avanzado: el aviso desoído bajo Bachelet; Piñera y la novedad de lo mismo; Consideraciones teóricas sobre las clases sociales y su papel en la modalidad de neoliberalismo avanzado: Sobre la especificidad de las contradicciones de clase en este modelo de acumulación; Acerca del significado de las nuevas clases medias; Nueva fisonomía del mundo del trabajo y formación de clase; Conclusiones generales; Bibliografía