Hochschulen beschäftigen sich mit der Frage, wie Lehrveranstaltungen und Forschungsprojekte durch den Einsatz digitaler Werkzeuge und Lernplattformen begleitet und ergänzt werden können. Bibliotheken spielen hierbei häufig eine tragende Rolle, auf ganz unterschiedliche Art und Weise: Als Content-Entwickler und -Provider, als Supportstelle oder als E-Learning-Beratungsstelle für Lehrende und Studierende
Die Analyse der Angebote zur Vermittlung von Informationskompetenz an Bibliotheken künstlerisch-prak...
Das Potenzial digitaler Informations- und Schulungsangebote, deren Ausgestaltung zum klassischen Auf...
E-Learning ist seit einigen Jahren fester Bestandteil der Hochschullehre. Trotzdem wird das Potenzia...
Hochschulen beschäftigen sich mit der Frage, wie Lehrveranstaltungen und Forschungsprojekte durch de...
Es stellt sich die Frage, inwieweit Hochschulbibliotheken auf die durch E-Learning bedingten Verände...
Als zweite sächsische Öffentliche Bibliothek neben den Städtischen Bibliotheken Dresden hat die Stad...
Die UB Mannheim ist in den romanistischen Studiengängen mit einer Pflichtveranstaltung zur Einführun...
E-Learning ist das Thema zahlreicher Debatten. Die Beiträge in diesem Buch zielen darauf ab, die Dis...
Der siebte graduale Fernweiterbildungskurs Bibliotheksmanagement ist im Oktober erfolgreich an der F...
Die Anforderungen an eine zukunftsorientierte Hochschulentwicklung sind eng mit dem Einsatz neuer Me...
Austausch und Nachnutzung von Lehr- und Lernmaterialien durch Fachkollegen ist bei der Vermittlung v...
Die Bibliothek der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg betreut seit mehr als zehn Jahren mit einer eigenen Ab...
Diese Zwischenbilanz zum E-Learning enthält folgende Schwerpunkte: (I) Förderung von E-Learning: Was...
Das Studienbuch gibt einen praxisorientierten Einstieg in die Thematik des E-Learnings. Neben Grundl...
Nachdem bei uns das Projekt DISCUS (Developing Information Skills & Competence for University Studen...
Die Analyse der Angebote zur Vermittlung von Informationskompetenz an Bibliotheken künstlerisch-prak...
Das Potenzial digitaler Informations- und Schulungsangebote, deren Ausgestaltung zum klassischen Auf...
E-Learning ist seit einigen Jahren fester Bestandteil der Hochschullehre. Trotzdem wird das Potenzia...
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