O presente artigo, resultado de uma revisão bibliográfica e documental, apresenta-se em teor teórico qualitativo na tentativa de possibilitar a reflexão e usabilidade da Linguagem Fílmica na mediação de conteúdos da Geografia Física, especificamente o Sertão do Nordeste brasileiro. Buscamos apontar para as possibilidades que este recurso pode apresentar na construção do conhecimento geográfico, visto toda uma transformação imposta pela globalização que requer da Escola, da Educação, da Geografia (enquanto disciplina escolar), e dos professores, um novo pensar em ensinar as disciplinas e constituir conhecimento prático, usual, e com significado. Apresentados como embasamento teórico os trabalhos de pesquisadores na temática, tais como: FERRE...
O presente texto discute o ensino de Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir do u...
O presente trabalho propõe uma reflexão crítica sobre as possibilidades que a Geografia escolar repr...
Tudo se configura como tópicos importantes de discussão de uma problemática que aflige boa parte dos...
O presente artigo, resultado de uma revisão bibliográfica e documental, apresenta-se em teor teórico...
A sociedade contemporânea demanda por uma nova metodologia de ensino de Geografia, possibilitando ao...
Ao pensar em propostas inovadoras na aprendizagem em geografia, o cinema surge como instrumento meto...
A Geografia, o ensino e o cinema fazem parte da nossa realidade social. Buscamos com este trabalho r...
A apresentação dessa pesquisa tem como intuito a exposição da utilização de filmes como um recurso d...
Neste artigo propomos analisar o uso da música enquanto linguagem e objeto de mediação pedagógica na...
Este artigo objetiva subsidiar reflexões sobre o processo de formação de professores em Geografia na...
Apresento, neste texto, reflexões de pesquisas e práticas de ensino de Geografia que desenvolvi nos ...
O uso do cinema emsala de aula não é novidade, mas mesmo sendo utilizado há algum tempo isso nãosign...
Diante da diversidade cultural existente em áreas de fronteira, é necessário que estados fronteiriço...
O presente texto discute o ensino de Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir do u...
A pesquisa enfatiza questões contemporâneas do ensino da geografia a partir das diferentes linguagen...
O presente texto discute o ensino de Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir do u...
O presente trabalho propõe uma reflexão crítica sobre as possibilidades que a Geografia escolar repr...
Tudo se configura como tópicos importantes de discussão de uma problemática que aflige boa parte dos...
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