Neste estudo, através de revisão bibliográfica, é realizada, em forma de sinopse, uma retrospectiva histórica da curta trajetória da pós-graduação brasileira quando comparada com a de países da Europa e dos Estados Unidos. De forma contextualizada, cronológica e à luz da legislação pertinente - parecer n. 977/65 do Conselho Federal de Educação, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n. 4.024/61, lei 5540/68 e Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n. 9394/96 - discute os caminhos e descaminhos percorridos por esse importante nível de ensino. Por fim, ante a ideologia neoliberal, globalização-regionalização da economia, projeta perspectiva dos programas dentro do cenário MercosuI. Palavras-chave: pós-graduação, retrospectiva...
Na década de 1990, o governo brasileiro realizou uma série de reformas embasadas nos princípios neol...
O artigo trata da política de avaliação da Pós-Graduação no Brasil construída em 1998. Aponta para a...
Esta Tese de Doutorado possui por objetivo analisar e interpretar a política de pós-graduação lato s...
This work presents a historical review of the recent trajectory of the post-graduation in Brazil (if...
As políticas públicas relacionadas ao ensino superior brasileiro atual vêm estabelecendo seus parâme...
As políticas públicas relacionadas ao ensino superior brasileiro atual vêm estabelecendo seus parâme...
As políticas públicas relacionadas ao ensino superior brasileiro atual vêm estabelecendo seus parâme...
Para falar de temas e tramas da pós-graduação em educação no Brasil, dividimos a exposição do texto ...
O texto objetiva explicitar as convergências e possíveis divergências das políticas de acesso ao ens...
The aim of this paper is to examine the National Curriculum Guidelines, an official federal document...
The aim of this paper is to examine the National Curriculum Guidelines, an official federal document...
Este trabalho analisa as tentativas do governo federal brasileiro em redefinir a função da escola pú...
Este artigo tem como objetivo explorar, na literatura e na legislação pertinente, o contexto históri...
Este artigo tem como objetivo explorar, na literatura e na legislação pertinente, o contexto históri...
Para falar de temas e tramas da pós-graduação em educação no Brasil, dividimos a exposição do texto ...
Na década de 1990, o governo brasileiro realizou uma série de reformas embasadas nos princípios neol...
O artigo trata da política de avaliação da Pós-Graduação no Brasil construída em 1998. Aponta para a...
Esta Tese de Doutorado possui por objetivo analisar e interpretar a política de pós-graduação lato s...
This work presents a historical review of the recent trajectory of the post-graduation in Brazil (if...
As políticas públicas relacionadas ao ensino superior brasileiro atual vêm estabelecendo seus parâme...
As políticas públicas relacionadas ao ensino superior brasileiro atual vêm estabelecendo seus parâme...
As políticas públicas relacionadas ao ensino superior brasileiro atual vêm estabelecendo seus parâme...
Para falar de temas e tramas da pós-graduação em educação no Brasil, dividimos a exposição do texto ...
O texto objetiva explicitar as convergências e possíveis divergências das políticas de acesso ao ens...
The aim of this paper is to examine the National Curriculum Guidelines, an official federal document...
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Este trabalho analisa as tentativas do governo federal brasileiro em redefinir a função da escola pú...
Este artigo tem como objetivo explorar, na literatura e na legislação pertinente, o contexto históri...
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Para falar de temas e tramas da pós-graduação em educação no Brasil, dividimos a exposição do texto ...
Na década de 1990, o governo brasileiro realizou uma série de reformas embasadas nos princípios neol...
O artigo trata da política de avaliação da Pós-Graduação no Brasil construída em 1998. Aponta para a...
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