Resenha do livro QUADROS, Claudemir (org.). Uma gota amarga: itinerários da nacionalização do ensino no Brasil. Santa Maria: UFSM, 2014.Book review QUADROS, Claudemir (org.). Uma gota amarga: itinerários da nacionalização do ensino no Brasil. Santa Maria: UFSM, 2014
Esta Dissertação tem como objetivo refletir sobre a política educacional realizada durante o período...
Resumo O objetivo deste estudo foi analisar os interesses que levaram o Estado de São Paulo a reform...
Nos anos 1930, a ideia do atraso no Brasil esteve condicionada pelo mimetismo cultural, e a saída pr...
O objetivo desse artigo é analisar as políticas educacionais implementadas pelo governo brasileiro, ...
Neste trabalho, objetivamos apresentar discussões sobre a conjectura dos ideais nacionalistas, evide...
O artigo pretende revelar o projeto educacional e social nos livros escolares da Série Fontes, divul...
Com o objetivo de discutir questões relativas ao tema da educação nacional no Estado Novo (1937-194...
Dissertação(mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Human...
RESUMO O artigo aborda dois inquéritos lançados nos anos 1920, organizados pelo jornal O Estado de S...
In this work we aimed to present discussions on the conjecture of nationalists, evidenced through va...
RESUMO O artigo aborda os significados atribuídos ao termo nacional desde o Manifesto dos Pioneiros ...
Dissertação(mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Human...
Pensar nação e nacionalismo a partir da experiência brasileira exige um mergulho desde as raízes col...
Desde que a História se estruturou como disciplina escolar, a formação e o fortalecimento do sentime...
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-fa...
Esta Dissertação tem como objetivo refletir sobre a política educacional realizada durante o período...
Resumo O objetivo deste estudo foi analisar os interesses que levaram o Estado de São Paulo a reform...
Nos anos 1930, a ideia do atraso no Brasil esteve condicionada pelo mimetismo cultural, e a saída pr...
O objetivo desse artigo é analisar as políticas educacionais implementadas pelo governo brasileiro, ...
Neste trabalho, objetivamos apresentar discussões sobre a conjectura dos ideais nacionalistas, evide...
O artigo pretende revelar o projeto educacional e social nos livros escolares da Série Fontes, divul...
Com o objetivo de discutir questões relativas ao tema da educação nacional no Estado Novo (1937-194...
Dissertação(mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Human...
RESUMO O artigo aborda dois inquéritos lançados nos anos 1920, organizados pelo jornal O Estado de S...
In this work we aimed to present discussions on the conjecture of nationalists, evidenced through va...
RESUMO O artigo aborda os significados atribuídos ao termo nacional desde o Manifesto dos Pioneiros ...
Dissertação(mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Human...
Pensar nação e nacionalismo a partir da experiência brasileira exige um mergulho desde as raízes col...
Desde que a História se estruturou como disciplina escolar, a formação e o fortalecimento do sentime...
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-fa...
Esta Dissertação tem como objetivo refletir sobre a política educacional realizada durante o período...
Resumo O objetivo deste estudo foi analisar os interesses que levaram o Estado de São Paulo a reform...
Nos anos 1930, a ideia do atraso no Brasil esteve condicionada pelo mimetismo cultural, e a saída pr...