Entendendo a remuneração dos professores do setor público e do setor privado de ensino do Estado de Santa Catarina

The aim of this paper is to analyze the terminological inaccuracies related to the terms wage, salary and compensation within the Brazilian educational scope. To achieve that, the terms were sought in the juridical literature to identify more precise concepts for these words. The literature analysis listed the components and elements that form the retributive portions of public and private teaching sector K-12 teachers in Santa Catarina state, as well as allowed a brief reflection on the compensation received by these workers.O objetivo deste artigo é analisar as imprecisões terminológicas que acompanham os termos salário, vencimento e remuneração no âmbito educacional brasileiro. Para tanto, resgatou-se na literatura jurídica as terminologias de modo que se possam identificar conceitos mais precisos desses vocábulos. A análise nas legislações relacionou os componentes e elementos que compõem as parcelas retributivas dos professores da educação básica do setor público e do setor privado de ensino do estado de Santa Catarina, bem como uma breve reflexão a respeito da remuneração recebida por esses trabalhadores