Este estudo objetiva conhecer o previsto nas políticas públicas quanto ao processo educativo sobre as Mudanças Climáticas (MCs) na Zona Costeira do Brasil. Para isto, foi realizada uma pesquisa qualitativa documental, a partir do marco legal nacional referente aos temas Educação Ambiental (EA) e Mudanças Climáticas. Sendo analisados os principais documentos de políticas públicas dos últimos 20 anos. Conclui-se incipiente a presença da EA nas políticas públicas sobre MCs na Zona Costeira, tornando-se necessário avançar no planejamento dos processos educativos emancipatórios direcionados às MCs
Embora conste, no artigo 9º do Decreto 2.208 que as disciplinas do currículo do ensino técnico e pro...
Consultoria Legislativa - Área XV - Educação, Cultura e Desporto.Estuda as políticas de primeira in...
O presente artigo visa à reflexão sobre a atuação dos Conselhos de Meio Ambiente (CMA) no campo da E...
O objetivo do trabalho foi identificar em políticas públicas do Ministério da Educação (MEC) e do Mi...
Este artigo contém análises realizadas na construção de uma tese de doutorado, em andamento, que enc...
Este artigo tem como objeto a inserção da educação ambiental (EA) nas escolas públicas, utilizando c...
Este artigo analisa o Programa Nacional Escolas Sustentáveis (PNES) e a sua relação com as políticas...
Políticas públicas de educação ambiental no Brasil estimulam o envolvimento de educadores em process...
A educação existe para propiciar aos indivíduos humanos o acesso ao conhecimento sistematizado, a cu...
O objetivo deste artigo é apresentar os fundamentos teóricos e conceituais para a discussão da avali...
No Brasil, tanto as instituições públicas como as privadas são regulamentadas pelas políticas públic...
O presente estudo tem como objetivo analisar os movimentos e diretrizes que caracterizam as política...
O texto apresenta aspectos pertinentes a Educação Ambiental e as Políticas Públicas no contexto da c...
A educação ambiental se faz necessária como uma construtora de sujeitos conscientes do seu papel ati...
Ciente de que vivenciamos uma nova era, na qual atitudes conscientes precisam ser, necessariamente e...
Embora conste, no artigo 9º do Decreto 2.208 que as disciplinas do currículo do ensino técnico e pro...
Consultoria Legislativa - Área XV - Educação, Cultura e Desporto.Estuda as políticas de primeira in...
O presente artigo visa à reflexão sobre a atuação dos Conselhos de Meio Ambiente (CMA) no campo da E...
O objetivo do trabalho foi identificar em políticas públicas do Ministério da Educação (MEC) e do Mi...
Este artigo contém análises realizadas na construção de uma tese de doutorado, em andamento, que enc...
Este artigo tem como objeto a inserção da educação ambiental (EA) nas escolas públicas, utilizando c...
Este artigo analisa o Programa Nacional Escolas Sustentáveis (PNES) e a sua relação com as políticas...
Políticas públicas de educação ambiental no Brasil estimulam o envolvimento de educadores em process...
A educação existe para propiciar aos indivíduos humanos o acesso ao conhecimento sistematizado, a cu...
O objetivo deste artigo é apresentar os fundamentos teóricos e conceituais para a discussão da avali...
No Brasil, tanto as instituições públicas como as privadas são regulamentadas pelas políticas públic...
O presente estudo tem como objetivo analisar os movimentos e diretrizes que caracterizam as política...
O texto apresenta aspectos pertinentes a Educação Ambiental e as Políticas Públicas no contexto da c...
A educação ambiental se faz necessária como uma construtora de sujeitos conscientes do seu papel ati...
Ciente de que vivenciamos uma nova era, na qual atitudes conscientes precisam ser, necessariamente e...
Embora conste, no artigo 9º do Decreto 2.208 que as disciplinas do currículo do ensino técnico e pro...
Consultoria Legislativa - Área XV - Educação, Cultura e Desporto.Estuda as políticas de primeira in...
O presente artigo visa à reflexão sobre a atuação dos Conselhos de Meio Ambiente (CMA) no campo da E...