Este artigo apresenta o conceito de ensino híbrido e seus diferentesmodelos. Posteriormente faz um levantamento sobre as potencialidades doGoogle Sala de Aula e a utilização de suas ferramentas para o auxílio noprocesso de ensino-aprendizagem. Como resultado desta pesquisa é apresentada uma proposta de ensino pelo modelo de rotação por estações utilizando as tecnologias e ferramentas existentes. Espera-se que este trabalho estimule outras iniciativas pedagógicas com o uso de ferramentas tecnológicas disponíveis egratuita
O presente artigo propõe um Modelo Aplicacional de Ensino por Investigação (MAEI) em aulas de ciênci...
Este artigo descreve um objeto digital de aprendizagem fundamentado no modelo hierárquico de Gagné p...
-O presente trabalho objetiva propor um plano de aula para o desenvolvimento das habilidades de leit...
Neste artigo o objetivo é apresentar uma proposta para o ensino de matemática que procura utilizar a...
A presente pesquisa empreendida consistiu em abordar o uso do aparelho celular como recurso pedag?g...
O processo de ensino aprendizagem emerge de situações e metodologias que possam despertar no estudan...
Este artigo apresenta uma investigação sobre a usabilidade do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)...
O objetivo é relatar uma experiência de prática docente para o ensino de matemática, aplicada no 3° ...
Este artigo trata de um relato de experiência sobre integração de tecnologias educacionais numa prop...
O artigo descreve um estudo de caso relacionado à aplicação do google classroom para apoiar a implan...
O Ensino Híbrido é uma abordagem pedagógica que combina atividades pre-senciais e atividades online,...
Este trabalho tem como objetivo destacar as contribuições da modelagem matemática na educação matemá...
As tecnologias digitais estabeleceram um novo paradigma para elaboração e apresentação de atlas esco...
Este artigo apresenta a exploração do Google Sites como ferramenta educativa por futuros professores...
este trabalho apresenta a descrição da elaboração e aplicação de uma proposta abordando o ensino e a...
O presente artigo propõe um Modelo Aplicacional de Ensino por Investigação (MAEI) em aulas de ciênci...
Este artigo descreve um objeto digital de aprendizagem fundamentado no modelo hierárquico de Gagné p...
-O presente trabalho objetiva propor um plano de aula para o desenvolvimento das habilidades de leit...
Neste artigo o objetivo é apresentar uma proposta para o ensino de matemática que procura utilizar a...
A presente pesquisa empreendida consistiu em abordar o uso do aparelho celular como recurso pedag?g...
O processo de ensino aprendizagem emerge de situações e metodologias que possam despertar no estudan...
Este artigo apresenta uma investigação sobre a usabilidade do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)...
O objetivo é relatar uma experiência de prática docente para o ensino de matemática, aplicada no 3° ...
Este artigo trata de um relato de experiência sobre integração de tecnologias educacionais numa prop...
O artigo descreve um estudo de caso relacionado à aplicação do google classroom para apoiar a implan...
O Ensino Híbrido é uma abordagem pedagógica que combina atividades pre-senciais e atividades online,...
Este trabalho tem como objetivo destacar as contribuições da modelagem matemática na educação matemá...
As tecnologias digitais estabeleceram um novo paradigma para elaboração e apresentação de atlas esco...
Este artigo apresenta a exploração do Google Sites como ferramenta educativa por futuros professores...
este trabalho apresenta a descrição da elaboração e aplicação de uma proposta abordando o ensino e a...
O presente artigo propõe um Modelo Aplicacional de Ensino por Investigação (MAEI) em aulas de ciênci...
Este artigo descreve um objeto digital de aprendizagem fundamentado no modelo hierárquico de Gagné p...
-O presente trabalho objetiva propor um plano de aula para o desenvolvimento das habilidades de leit...