O presente artigo analisa a validade e as contribuições do jogo Mundo da Metodologia como instrumento facilitador para a aprendizagem dos fundamentos que tangem a composição dos objetivos de uma pesquisa, principalmente o que envolve a compreensão e diferenciação entre os conceitos de objetivos geral e específicos dentro de uma pesquisa científica. Para tal, a pesquisa se apoiou em um quase-experimento realizado em duas instituições de ensino superior, permitindo constatar que o game Mundo da Metodologia ultrapassou a finalidade de contribuir para a consolidação das bases teóricas exploradas por ele, oportunizando aos alunos a fazê-lo de forma clara, divertida e engajadora, mesmo para os jogadores não habituais
Este artigo teve como objetivo apresentar as possibilidades de utilizar as metodologias ativas no pr...
Este artigo, traz um recorte a respeito das dimensões teórica, investigativa e didática dos percurso...
O presente artigo tem como objetivo identificar diferentes metodologias ativas no contexto do ensino...
O presente trabalho tem por objetivo relatar uma experiência com metodologias ativas, no processo in...
Este trabalho busca trazer contribuições para as discussões sobre metodologia de pesquisa. Falar de ...
Muitas instituições de Ensino Superior atualmente vêm adotando Metodologias Ativas como práticas edu...
Este texto tem por objetivo apresentar as aprendizagens, análises e reflexões que se observam em uma...
O presente trabalho foi desenvolvido baseando-se nas defasagens encontradas no processo de ensino ap...
Este trabalho é o resultado dos estudos de um grupo de investigação que trabalha com Engenharia Didá...
Este trabalho buscou discutir quais metodologias ativas - MA são mais utilizadas na educação básica,...
Este estudo, a partir de uma abordagem qualitativa, teve como objetivo apresentar alguns caminhos te...
Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina. C...
O presente trabalho consistiu de uma atividade de aplicação em sala de aula como requisito para a di...
Apresentamos neste artigo uma proposição metodológica com o objetivo de compreender o fenômeno da ex...
Este artigo tem como objetivo analisar as percepções dos alunos sobre os processos de ensino e apren...
Este artigo teve como objetivo apresentar as possibilidades de utilizar as metodologias ativas no pr...
Este artigo, traz um recorte a respeito das dimensões teórica, investigativa e didática dos percurso...
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