This paper presents a case study accomplished with students Bearers of Special Educational Needs with visual limitation, of the Santa Luzia Institute - Porto Alegre/RS. It approaches Computer science in Education and the pedagogic process of school research and the use of Information and Communication Technologies, making possible social and digital inclusion.Este trabalho apresenta um estudo de caso realizado com alunos Portadores de Necessidades Educativas Especiais (PNEEs) com limitação visual, do Instituto Santa Luzia - Porto Alegre/RS. Aborda a Informática na Educação e o processo pedagógico da pesquisa escolar e a utilização das Tecnologias de Informação e de Comunicação (TIC.s) possibilitando a inclusão social e digital
Made available in DSpace on 2016-07-27T13:53:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ROSE MARY ALMAS DE CARV...
Este trabalho apresenta a criação da página pessoal para internet por uma professora/aluna com limit...
This research gives an account of the factors that facilitate or hinder IT learning in a special edu...
This paper presents a case study accomplished with students Bearers of Special Educational Needs wit...
Este trabalho apresenta um estudo de caso realizado com alunos Portadores de Necessidades Educativas...
Este trabalho apresenta um estudo de caso realizado tendo como sujeitos Pessoas com Necessidades Edu...
Este trabalho relata a atividade do acesso e do uso das tecnologias de informação e de comunicação (...
Este trabalho relata a atividade do acesso e do uso das tecnologias de informação e de comunicação (...
This work presents a personal page created for the internet by a teacher/student with visual impairm...
Este artigo trata da utilizaÁ„o de Ambiente de Aprendizagem Mediado por Computador (AAMC), enfocando...
Para os alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE), as Tecnologias da Informação e da Comuni...
This work appears to evaluate the impacts of the National Programme for Information Technology in Ed...
An inclusive environment has its foundations in the belief that all people are entitled to participa...
A study based on the Information Science and aligned with the insertion of the social dimension of l...
This article discusses the reality of a low vision student in a state school of Espírito Santo durin...
Made available in DSpace on 2016-07-27T13:53:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ROSE MARY ALMAS DE CARV...
Este trabalho apresenta a criação da página pessoal para internet por uma professora/aluna com limit...
This research gives an account of the factors that facilitate or hinder IT learning in a special edu...
This paper presents a case study accomplished with students Bearers of Special Educational Needs wit...
Este trabalho apresenta um estudo de caso realizado com alunos Portadores de Necessidades Educativas...
Este trabalho apresenta um estudo de caso realizado tendo como sujeitos Pessoas com Necessidades Edu...
Este trabalho relata a atividade do acesso e do uso das tecnologias de informação e de comunicação (...
Este trabalho relata a atividade do acesso e do uso das tecnologias de informação e de comunicação (...
This work presents a personal page created for the internet by a teacher/student with visual impairm...
Este artigo trata da utilizaÁ„o de Ambiente de Aprendizagem Mediado por Computador (AAMC), enfocando...
Para os alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE), as Tecnologias da Informação e da Comuni...
This work appears to evaluate the impacts of the National Programme for Information Technology in Ed...
An inclusive environment has its foundations in the belief that all people are entitled to participa...
A study based on the Information Science and aligned with the insertion of the social dimension of l...
This article discusses the reality of a low vision student in a state school of Espírito Santo durin...
Made available in DSpace on 2016-07-27T13:53:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ROSE MARY ALMAS DE CARV...
Este trabalho apresenta a criação da página pessoal para internet por uma professora/aluna com limit...
This research gives an account of the factors that facilitate or hinder IT learning in a special edu...