Analiza el rol del profesor según Paulo Freire y sus implicaciones para la formación docente, haciendo una reflexión crítica de la educación mecanicista desde el enfoque pedagógico de Freire en la Pedagogía de la autonomía, donde se interesa por abordar la cuestión de la formación docente y la reflexión sobre la práctica educativa progresista; derivada de esa temática también se hace un análisis de los saberes fundamentales para dicha práctica, todo con el fin de ofrecer una orientación sugerente para reflexionar sobre la transformación de un modelo educativo excluyente en uno inclusivo con igualdad de oportunidades para todos
La práctica educativa como tal, por sí misma, no favorece la creación de procesos que promuevan la p...
En esta investigación se realizó un análisis de las reflexiones que realizan los estudiantes respect...
El presente trabajo de investigación, indaga sobre las comprensiones que poseen los maestros de las ...
Se espera que este libro, en primer lugar, nutra la reexión sobre la apremiante necesidad de repensa...
Se efectúa una revisión general del pensamiento del pedagogo Paulo Freire y, a partir de esta perspe...
Se espera que este libro, en primer lugar, nutra la reexión sobre la apremiante necesidad de repensa...
En esta reflexión se intenta rescatar la proposición pedagógica y educativa del Profesor Paulo Freir...
El presente estudio de caso tuvo como propósito conocer las percepciones de los estudiantes de un pr...
Históricamente, la función del educador se ha situado en estrecha relación con los fines primordiale...
En esta investigación se analiza si es posible modificar la manera que tienen los maestros de entend...
Este trabajo busca aportar elementos de análisis y reflexión que ayuden a entender el aporte de las ...
Resumo Paulo Freire é uma referência reconhecida mundialmente. Seu pensamento tem orientado o desenv...
Resumo Paulo Freire é uma referência reconhecida mundialmente. Seu pensamento tem orientado o desenv...
En este trabajo se reflexiona en torno a la problemática de la educación del docente sobre tres dire...
El presente trabajo de investigación indaga, sobre las comprensiones que tienen los maestros de inst...
La práctica educativa como tal, por sí misma, no favorece la creación de procesos que promuevan la p...
En esta investigación se realizó un análisis de las reflexiones que realizan los estudiantes respect...
El presente trabajo de investigación, indaga sobre las comprensiones que poseen los maestros de las ...
Se espera que este libro, en primer lugar, nutra la reexión sobre la apremiante necesidad de repensa...
Se efectúa una revisión general del pensamiento del pedagogo Paulo Freire y, a partir de esta perspe...
Se espera que este libro, en primer lugar, nutra la reexión sobre la apremiante necesidad de repensa...
En esta reflexión se intenta rescatar la proposición pedagógica y educativa del Profesor Paulo Freir...
El presente estudio de caso tuvo como propósito conocer las percepciones de los estudiantes de un pr...
Históricamente, la función del educador se ha situado en estrecha relación con los fines primordiale...
En esta investigación se analiza si es posible modificar la manera que tienen los maestros de entend...
Este trabajo busca aportar elementos de análisis y reflexión que ayuden a entender el aporte de las ...
Resumo Paulo Freire é uma referência reconhecida mundialmente. Seu pensamento tem orientado o desenv...
Resumo Paulo Freire é uma referência reconhecida mundialmente. Seu pensamento tem orientado o desenv...
En este trabajo se reflexiona en torno a la problemática de la educación del docente sobre tres dire...
El presente trabajo de investigación indaga, sobre las comprensiones que tienen los maestros de inst...
La práctica educativa como tal, por sí misma, no favorece la creación de procesos que promuevan la p...
En esta investigación se realizó un análisis de las reflexiones que realizan los estudiantes respect...
El presente trabajo de investigación, indaga sobre las comprensiones que poseen los maestros de las ...