Relatório de estágio na ADCE Diogo Cão, na equipa de futebol de júniores C - Sub -15, na época desportiva 2016/2017

Mestrado em Ciências do Desporto com Especialização em Jogos Desportivos ColetivosEste relatório tem como objetivo descrever o trabalho desenvolvido ao longo da época 2016/2017 na instituição Associação Desportiva e Cultural Escola Diogo Cão. O Futebol de formação é um processo a longo prazo, e como tal deve ser estruturado e organizado segundo princípios e pressupostos com esses propósitos de desenvolvimento. O treinador deve saber distinguir bem o futebol de formação o futebol de rendimento. A formação de jogadores deve ser encarada pelos clubes como um processo pensado e realizado a longo prazo, para que assim se formem jogadores preparados para o futebol ao mais alto nível. A criatividade e a inteligência (tática) são dois fatores essenciais para que os jogadores tenham sucesso. Por este motivo, os treinadores devem desenvolver processos que permitam desenvolver estes fatores, ajudando assim a perceber e gerir de forma efetiva o desenvolvimento da criatividade através do processo de treino. Neste documento estão descritos alguns dos conceitos que sustentam as decisões do processo de preparação desportiva, bem como as suas aplicações ao longo da época desportiva.This report aims to publicize the work developed throughout the 2016/2017 season at the Diogo Cão School’s Sports and Cultural Association. Youth football training is a long-term process and, as such it should be structured and organized according to a set of principles and assumptions. The coach must be able to distinguish between high-performance youth football training and senior football. This must be understood by clubs as a long-term thought and process, to form mature and prepared football players for the highest levels of the game. Creativity alongside tactical intelligence are two essential factors for players to succeed. For this reason, coaches must develop processes that can qualify these factors, thus helping to perceive and effectively manage the development of creativity throughout the training process. This document describes some of the concepts that support the decisions of the preparation process as well as its applications throughout the sport seaso