Relatório de intervenção e atividade profissional

Relatório de Intervenção e Atividade Profissional para obtenção do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente trabalho reflete a minha atividade profissional ao longo da minha carreira docente. Faço uma descrição assertiva e resumida da minha atividade. Paralelamente abordo a situação da atividade física (AF) em Portugal e em especial no Agrupamento de Escolas onde leciono, procurando fazer um diagnóstico da situação e tentando apontar caminhos para melhorar a situação. Para melhorar é sempre necessário saber o estado da situação atual, ponto de partida, onde queremos chegar, ponto de chegada, e o que temos que fazer para o conseguir, como. Portanto para podermos atingir os objetivos propostos para a aptidão física (ApF) temos que avaliar e comparar como estamos a nível de turma, de escola e de país. Os resultados dos testes de ApF que aplicámos demonstram que há que melhorar em tudo, os resultados a nível de turma e de escola são inferiores ao desejado e desejável, mesmo nas avaliações positivas a diferença é pequena quando feita a comparação. Para melhorar o mais importante é analisar caso a caso e teste a teste. Há que não desistir e continuar a usar a Plataforma FITescola® fazendo uma correta análise dos resultados e apresentando, aos alunos, propostas de trabalho motivadoras, desafiadoras e exequíveis para que consigam melhorar a sua ApF. Há que estudar bem a plataforma para podermos usufruir de todas as suas potencialidades e explicá-la aos alunos para que a usem e vão verificando, em cada momento, a sua evolução em termos de ApF. Teremos que ensinar e insistir com os alunos para que registem, na plataforma, a sua AF diária e o seu comportamento sedentário e depois ir-lhe mostrando os dados, motivando-os a agir. Na conclusão deste trabalho para além das conclusões sobre a ApF e o trabalho nessa área faço uma breve resenha da minha vida profissional.This work reflects my professional activity throughout my teaching career. This is a summarized and assertive description of my activity. At the same time, i address the situation of physical activity in Portugal and in particular in the Group of Schools where I teach, attempting to make a diagnosis of the situation and trying to point out ways to improve it. To improve it is always necessary to know the state of the current situation, the starting point, where we want to get, the arrival point, and what we have to do to achieve it. So in order to achieve the proposed goals for Physical Fitness we have to evaluate and compare how we are when it comes to class, school and national level. The results of the tests of ApF that we show that we need to improve it all, the results at the class and school level are lower than desired and desirable, even in positive evaluations the difference is small when compared. The most important is to analyze case by case and test to test, to improve. We must not give up and continue to use the FITescola® Platform by doing a correct analysis of the results and presenting the students motivating, challenging and doable work proposals so that they can improve their physical fitness (ApF). It is necessary to study the platform well in order to be able to enjoy all its potentialities and explain it to the students so they can use it and check, at every moment, their evolution in when it comes to physical fitness (ApF). We have to teach and urge students to register on the platform, their daily physical activity (AF) and their sedentary behavior and then go on showing them the data, motivating them to act. At the completion of this work/ in the conclusion of this work, in addition to the conclusions about physical fitness (ApF) and the work in this area, I make a brief review of my professional life