Normalizar y Sistematizar: una asignatura pendiente

Trabajo presentado en el X Congreso de Expresión Gráfica en Ingeniería, arquitectura y Carreras Afines. San Miguel de Tucumán, 2013Normalizar o estandarizar se define como la acción de ajustar o adaptar las cosas para que se asemejen a un tipo, modelo o norma común. Norma es un término que deriva del latín normun que etimológicamente significa Regla a seguir para llegar a un fin determinado La acción de normalizar persigue, fundamentalmente, tres objetivos: Simplificar: Para reducir los modelos. Unificar: Para permitir el intercambio de los datos. Especificar: Para crear datos claros y precisos. Según el Instituto Interamericano de Derechos Humanos Sistematizar es Registrar, de manera ordenada, una experiencia que deseamos compartir con los demás, combinando el quehacer con su sustento teórico, y con énfasis en la identificación de los aprendizajes alcanzados en dicha experiencia Aplicando el termino normalizar al entorno académico y principalmente aúlico, vemos que, en general, cada cátedra o asignatura, (exceptuando algunos acuerdo entre las mismas) no incluyen en su desarrollo curricular el normalizar las presentaciones o entregas de las producciones gráficas de los estudiantes. Normalizar y Sistematizar las producciones gráficas y las presentaciones de los diseños y sus procesos, elaboradas por los estudiantes de todos los niveles de la carrera de Diseño Industrial, de la facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, de la UNC, es para nosotros una acción fundamental, que permitirá no solo un ordenamiento de información y de experiencias propias de la institución, sino que además contaríamos con la posibilidad de poder traspasar las puertas de la misma. Al igual que ocurre en la mayoría de procesos de adquisición de conocimientos, el poder compartirlos con quienes trabajan en el mismo ámbito de la experiencia es de gran utilidad ya que La organización de la información se ha realizado para transmitir una experiencia a otras personas y que éstas puedan aprovecharla en un futuro. Su propósito es compartir y contrastar un aprendizaje. También puede reforzar la identidad de la propia organización y el sentido de pertenencia a la misma. Posibilita compartir la experiencia propia con otras organizaciones Se pretende con este trabajo, fijar los objetivos fundamentales para poner en marcha un proceso de normalización de entregas, así como también establecer aquellos aspectos relacionados con los contenidos gráficos que deben estar presentes en las entregas de los estudiantes.Fil: Barra, Silvina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; ArgentinaFil: Mazzieri, Conrado. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; ArgentinaOtras Ingenierías y Tecnología