El presente trabajo se encuadra en un proyecto más amplio que tiene como eje orientador el análisis de las particulares condiciones en que se ha producido la institucionalización de la actividad científica en Argentina. Trabajos previos realizados en el grupo de investigación abordaron esta problemática concentrándose tanto en unprimer período de desarrollo de la actividad científica, de carácter excepcional; como en una segunda etapa que es la que aquí nos convoca. De esta se ha afirmado, por oposición a la anterior, que su singularidad viene dada por la aparición de un lugar consagrado a la actividad científica dentro de la división social del trabajo, esto es, la "profesionalización de la investigación, manifestada en la aparición de una...
En esta comunicación compartimos una experiencia llevada adelante en el marco de la asignatura Didác...
La obra busca revitalizar el sentimiento de pertenencia a una colectividad, un grupo, un sistema, un...
La obra busca revitalizar el sentimiento de pertenencia a una colectividad, un grupo, un sistema, un...
La construcción del conocimiento es el resultado de múltiples aportes llevados a cabo por sectores a...
Fil: Buschini, José Daniel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de ...
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Fil: Buschini, José Daniel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de ...
Fil: Buschini, José Daniel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de ...
Fil: Buschini, José Daniel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de ...
¿Qué definición de utilidad del conocimiento científico producido por las humanidades se desprende d...
En esta comunicación compartimos una experiencia llevada adelante en el marco de la asignatura Didác...
En esta comunicación compartimos una experiencia llevada adelante en el marco de la asignatura Didác...
En esta comunicación compartimos una experiencia llevada adelante en el marco de la asignatura Didác...
En esta comunicación compartimos una experiencia llevada adelante en el marco de la asignatura Didác...
En esta comunicación compartimos una experiencia llevada adelante en el marco de la asignatura Didác...
En esta comunicación compartimos una experiencia llevada adelante en el marco de la asignatura Didác...
La obra busca revitalizar el sentimiento de pertenencia a una colectividad, un grupo, un sistema, un...
La obra busca revitalizar el sentimiento de pertenencia a una colectividad, un grupo, un sistema, un...
La construcción del conocimiento es el resultado de múltiples aportes llevados a cabo por sectores a...
Fil: Buschini, José Daniel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de ...
Fil: Buschini, José Daniel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de ...
Fil: Buschini, José Daniel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de ...
Fil: Buschini, José Daniel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de ...
Fil: Buschini, José Daniel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de ...
¿Qué definición de utilidad del conocimiento científico producido por las humanidades se desprende d...
En esta comunicación compartimos una experiencia llevada adelante en el marco de la asignatura Didác...
En esta comunicación compartimos una experiencia llevada adelante en el marco de la asignatura Didác...
En esta comunicación compartimos una experiencia llevada adelante en el marco de la asignatura Didác...
En esta comunicación compartimos una experiencia llevada adelante en el marco de la asignatura Didác...
En esta comunicación compartimos una experiencia llevada adelante en el marco de la asignatura Didác...
En esta comunicación compartimos una experiencia llevada adelante en el marco de la asignatura Didác...
La obra busca revitalizar el sentimiento de pertenencia a una colectividad, un grupo, un sistema, un...
La obra busca revitalizar el sentimiento de pertenencia a una colectividad, un grupo, un sistema, un...