PENGARUH PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DI SMP NEGERI 1 KERITANG

ABSTRAK Hardiyanti, (2019) : Pengaruh Program Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru di SMP Negeri 1 Keritang Pendidikan dan pelatihan memberikan kesempatan pada guru untuk meningkatkan prestasi pembelajaran di sekolah. Penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dari program pendidikan dan pelatihan terhadap peningkatan kompetensi guru yang ada di SMP Negeri 1 Keritang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi dengan menggunakan teknik analisis regresi linier sederhana. Variabel bebas (X) Program pendidikan dan pelatihan, variabel terkait (Y) Peningkatan kompetensi. Dengan subjek penelitian sebnyak 30 orang guru SMP Negeri 1 Keritanng dengan menggunakan total sampling. Analisis data dibantu dengan menggunakan SPSS 22.0 . Hasil penelitian menunjukan nilai r hitung (0,776)> r tabel (0,361) mengandung arti regresi antara kedua variabel sangat kuat. Berdasarkan tabel tersebut diperoleh nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,602. Hal ini menunjukkan bahwa pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen adalah sebesar 60%. Sedangkan sisanya 40% (100%-60%) dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini. Jadi dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa semakin baik program pendidikan dan pelatihan maka semakin berkualitas pula peningkatan kompetensi guru. Sekolah diharapkan untuk dapat meningkatkan efektifitas pelaksanaan program pendidikan dan pelatihan agar peningkatan kompetensi guru terus mengalami peningkatan dengan lebih baik. Kata Kunci : Program Pendidikan dan Pelatihan, Kompetensi Gur