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Die Arbeit beschäftigt sich mit der Gewalt an Schulen, deren Belastung und Entwicklung, Ausmaß und Erscheinungsformen. Auf geschlechtsspezifische Unterschiede in der Ausübung von Gewalt wird ebenfalls eingegangen. Des Weiteren wird untersucht in welcher Form der Schulsport bei beiden Geschlechter als Gewaltprävention geeignet und durchführbar ist. Anregungen für die Praxis sind beigeführt
Geschlechterbewusstsein in der Schule und Schulprogrammentwicklung gehören zusammen. Die Beiträge de...
Wirksame schulische Suchtprävention unterstützt Kinder und Jugendliche bei der Bewältigung von Entwi...
Klewin G. Professionalisierung durch Praxisforschung. Welchen Gewinn hat Praxisforschung für individ...
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Gewalt an Schulen, deren Belastung und Entwicklung, Ausmaß und E...
Sind aktuelle Gewaltpräventionsprogramme, die im schulischen Kontext angewandt werden, tatsächlich p...
Der Ruf nach Präventionstätigkeiten in der Schule wird immer intensiver und kommt von der Schule sel...
Seit Jahren - immer wieder - wird das Thema Gewalt an Schulen diskutiert. Medien berichten spektakul...
Die Autoren stellen verschiedene Gewaltpräventionsansätze an Schulen vor und gehen dabei vor allem a...
Es wird angenommen, dass das Verfahren Schulische Standortgespräche in der Praxis mit sehr unterschi...
Schule hat schon immer den Auftrag gehabt, die Schülerinnen und Schüler lebensfähig zu machen. Das n...
Im Schulalltag mit verhaltensauffälligen Schülern benötigen Pädagogen nicht nur fachliche Kompetenze...
Der \u27Lebensraum\u27 Schule ist kein \u27abstraktes Konstrukt\u27, sondern beinhaltet alle alltägl...
Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden
Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden
In dieser Arbeit wird der Zusammenhang zwischen der Geburtsposition und den Schulleistungen von Stad...
Geschlechterbewusstsein in der Schule und Schulprogrammentwicklung gehören zusammen. Die Beiträge de...
Wirksame schulische Suchtprävention unterstützt Kinder und Jugendliche bei der Bewältigung von Entwi...
Klewin G. Professionalisierung durch Praxisforschung. Welchen Gewinn hat Praxisforschung für individ...
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Gewalt an Schulen, deren Belastung und Entwicklung, Ausmaß und E...
Sind aktuelle Gewaltpräventionsprogramme, die im schulischen Kontext angewandt werden, tatsächlich p...
Der Ruf nach Präventionstätigkeiten in der Schule wird immer intensiver und kommt von der Schule sel...
Seit Jahren - immer wieder - wird das Thema Gewalt an Schulen diskutiert. Medien berichten spektakul...
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Es wird angenommen, dass das Verfahren Schulische Standortgespräche in der Praxis mit sehr unterschi...
Schule hat schon immer den Auftrag gehabt, die Schülerinnen und Schüler lebensfähig zu machen. Das n...
Im Schulalltag mit verhaltensauffälligen Schülern benötigen Pädagogen nicht nur fachliche Kompetenze...
Der \u27Lebensraum\u27 Schule ist kein \u27abstraktes Konstrukt\u27, sondern beinhaltet alle alltägl...
Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden
Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden
In dieser Arbeit wird der Zusammenhang zwischen der Geburtsposition und den Schulleistungen von Stad...
Geschlechterbewusstsein in der Schule und Schulprogrammentwicklung gehören zusammen. Die Beiträge de...
Wirksame schulische Suchtprävention unterstützt Kinder und Jugendliche bei der Bewältigung von Entwi...
Klewin G. Professionalisierung durch Praxisforschung. Welchen Gewinn hat Praxisforschung für individ...
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