Artikkelen skisserer et perspektiv på forskningsbasert barnehagelærerutdanning som i større grad enn tidligere legger til grunn det særegne ved yrkesfeltet og det potensialet studentaktive læringsformer har for profesjonskvalifisering. Dette perspektivet belyses så ved hjelp av fokusgruppeintervju med siste års barnehagelærerstudenter, etterfulgt av en diskusjon om muligheter og begrensninger ved forskningsbaseringen av fremtidens barnehagelærerutdannin
-En internasjonal og flerkulturell skole forutsetter en internasjonal og flekulturell lærerstab. Er...
Artikkelen er gjengitt med tillatelse fra Samfunnsøkonomenes Forening.Familiebakgrunn har stor betyd...
Denne artikkelen har utgangspunkt i en studie knyttet til ulike arbeidsformer i faget pedagogikk og ...
Ansatte i institusjoner for barn og ungdommer arbeider i en hverdag der aggresjon og vold er tilsted...
Personlig er det interessant å utvide min kunnskap om prosjektarbeid gjennom ny innsikt i erfaringer...
Dette nummer af Paideia er dedikeret til artikler, der diskuterer eller viser nylige forskningsresul...
Denne studien er en kritisk undersøkelse av hvordan kunnskap og makt i barnevernet virker og kommer ...
Historisk sett har barnehagen hatt en uklar posisjon i det norske samfunnet. Det som startet som et ...
Denne artikkelen beskriver barns deltakelse i pedagogisk forskning og kvantitative undersøkelser med...
Rapporten tar for seg enkelte emner fra rammeplanen for barnevernspedagogutdanninga og undersøker i ...
Problemstillingen for denne bacheloroppgaven er som følger «Hvordan blir begrepet sosial kompetanse ...
Denne oppgaven handler om en gruppe elever og deres klasserelaterte opplevelser og handlingsorienter...
Vennskap er både et fenomen og en begrepsmessig konstruksjon, som man kan hevde er problematisk for ...
Innholdet og aktivitetene i barnehagen har det siste tiåret blitt pålagt tydeligere krav. Barnehagen...
Kvaliteten i norske barnehager blir ofte sett i sammenheng med personalets kompetanse, og satsning i...
-En internasjonal og flerkulturell skole forutsetter en internasjonal og flekulturell lærerstab. Er...
Artikkelen er gjengitt med tillatelse fra Samfunnsøkonomenes Forening.Familiebakgrunn har stor betyd...
Denne artikkelen har utgangspunkt i en studie knyttet til ulike arbeidsformer i faget pedagogikk og ...
Ansatte i institusjoner for barn og ungdommer arbeider i en hverdag der aggresjon og vold er tilsted...
Personlig er det interessant å utvide min kunnskap om prosjektarbeid gjennom ny innsikt i erfaringer...
Dette nummer af Paideia er dedikeret til artikler, der diskuterer eller viser nylige forskningsresul...
Denne studien er en kritisk undersøkelse av hvordan kunnskap og makt i barnevernet virker og kommer ...
Historisk sett har barnehagen hatt en uklar posisjon i det norske samfunnet. Det som startet som et ...
Denne artikkelen beskriver barns deltakelse i pedagogisk forskning og kvantitative undersøkelser med...
Rapporten tar for seg enkelte emner fra rammeplanen for barnevernspedagogutdanninga og undersøker i ...
Problemstillingen for denne bacheloroppgaven er som følger «Hvordan blir begrepet sosial kompetanse ...
Denne oppgaven handler om en gruppe elever og deres klasserelaterte opplevelser og handlingsorienter...
Vennskap er både et fenomen og en begrepsmessig konstruksjon, som man kan hevde er problematisk for ...
Innholdet og aktivitetene i barnehagen har det siste tiåret blitt pålagt tydeligere krav. Barnehagen...
Kvaliteten i norske barnehager blir ofte sett i sammenheng med personalets kompetanse, og satsning i...
-En internasjonal og flerkulturell skole forutsetter en internasjonal og flekulturell lærerstab. Er...
Artikkelen er gjengitt med tillatelse fra Samfunnsøkonomenes Forening.Familiebakgrunn har stor betyd...
Denne artikkelen har utgangspunkt i en studie knyttet til ulike arbeidsformer i faget pedagogikk og ...