Hubungan pengetahuan dan minat dengan pencapaian mata pelajaran perniagaan dalam kalangan pelajar tingkatan empat sekolah menengah di daerah Setiu, Terengganu

Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengenal pasti hubungan pengetahuan dan minat dengan pencapaian mata pelajaran perniagaan dalam kalangan pelajar di sekolah sekitar daerah Setiu, Terengganu. Secara perincian, objektif kajian ini adalah untuk i) mengenal pasti tahap pengetahuan, minat dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam mata pelajaran perniagaan. ii) Menentukan hubungan antara pengetahuan dan minat dengan pencapaian mata pelajaran perniagaan dalam kalangan pelajar sekolah menengah di daerah setiu. Reka bentuk tinjauan ini melibatkan sampel seramai 200 orang pelajar tingkatan empat di sekolah menengah daerah Setiu, Terengganu berdasarkan teknik persempelan rawak mudah. Selain itu, kajian ini juga telah menepati kesahan muka dan kandungan di samping memenuhi tahap penerimaan item melalui proses keboleh percayaan dengan nilai cronbach alfa sebanyak 0.60. Seterusnya hasil kajian malibatkan analisis secara deskriptif dan ujian korelasi pearson. Dapatan kajian ini telah menunjukkan bahawa tahap pengetahuan dan minat terhadap konsep asas perniagaan masih berapa pada tahap yang sederhana. Manakala tahap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran perniagaan adalah sederhana. Seterusnya, terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan minat dengan pencapaian pelajar dengan mata pelajaran perniagaan bagi pelajar sekolah menengah daerah setiu dengan nilai kekuatan hubungan ini adalah rendah (r=0.28, p< .01)