Konsep inovasi menurut pandangan guru inovatif Pendidikan Islam

Pemahaman tentang konsep inovasi mampu menjadi pemangkin kepada penghasilan inovasi di kalangan para guru. Kajian mengenai kefahaman inovasi ini dilakukan terhadap dua Guru Inovatif Pendidikan Islam (GIPI). Temu bual dijalankan secara mendalam dan separa struktur. Dapatan dibahagikan kepada tiga tema, iaitukonsep inovasi dalam Islam, elemen inovasi dan bentuk inovasi. Dari sudut konsep inovasi dalam Islam, GIPI mengakui kesempurnaan Allah sebagai Inovator. Dari sudut elemen inovasi, ada dua elemen yang dibincangkan, iaituadaptasi dan kombinasi. Dari sudut bentuk inovasi pula, ada empat sub-tema iaituteknik pengajaran, Bahan Bantu Mengajar (BBM), program dan tidak semestinya ICT. Kajian ini memberi implikasi secara langsung kepada para Guru Pendidikan Islam (GPI) agar dapat memahami konsep inovasi dan seterusnya turut sama terlibat dalam penghasilan inovasi Pendidikan Islam (PI)