Madrasah dan profesionalisme guru dalam arus dinamika pendidikan islam di era otonomi daerah

Madrasah, sebagai lembaga pendidikan dasar menengah, telah mencatatkan kontri-busi penting dalam penumbuhan literasi keislaman dan keilmuan masyarakat di Tanah Air. Kontribusinya terlihat dari hampir separuh masyarakat Tanah Air merupakan lulusan lembaga pendidikan bernama madrasah. Madrasah, dengan segala keterbatasannya, telah menyiap-kan mereka untuk tampil dalam berbagai wilayah profesi, keilmuan, dan kemasyarakatan. Melalui buku ini, penulis berbagi gagasan pentingnya kesadaran pemerintah pusat, pemerintah daerah, maupun para pemangku kepentingan untuk bersama-sama membangun madrasah. Sebab sebagai jembaga pendidikan, masyarakat masih menaruh ekspektasi tinggi terhadap madrasah sebagai jembatan penting penyiapan generasi muda bangsa yang siap bersaing di era globalisasi, kini dan mendatang