Peran hypnoteaching dalam pembelajaran PAI SMP Islam At-Taqwa Pamulang

Untuk mengetahui penerapan pengajaran Hypnoteaching yang digunakan oleh guru PAI di SMP Islam At Taqwa guna mencapai hasil yang memuaskan. Lalu, menganalisis kinerja guru dengan teori hypnoteaching. Juga didalamnya membahas tentang efektifitas hypnoteaching dalam pembelajaran dan membahas hambatan yang ada dalam penerapannya. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti ialah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif analisis atau penelitian yang dirancang untuk mengumpulkan informasi tentang keadaan nyata yang terjadi. Penelitian ini lebih menitik beratkan pada pengumpulan data dan informasi dari berbagai sumber yang relavan yang terkait dengan judul. Hasil yang ditemukan dalam penelitian ini adalah guru PAI di SMP Islam At Taqwa Pamulang telah menerapkan hypnoteaching dengan baik dan menjadi tanggung jawab kepada guru yang lain. Selain itu perpaduan dari ilmu pdikologi dan hypnosis juga membuat penerapan hypnoteaching efektif digunakan dalam pembelajaran dan hal yang menjadi penghambat adalah belum menyeluruhnya guru di SMP Islam At Taqwa belum menyeluruh. Hal ini diperkuat oleh data penelitian melalui observasi, wawancara dan angket