Pengaruh Penerapan Metode Teams Game Tournament Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa Kelas V SD Islam Darul Mu'minin Kota Tangerang

Pengaruh Penerapan Metode Teams Game Tournament Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa Kelas V SD Islam Darul Mu?minin Kota Tangerang. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode Teams Games Turnamment (TGT) dalam pembelajaran PAI di SD Islam Darul Mu?Minin Kota Tangerang sehingga pembelajaran menjadi efektif dan aktif serta untuk mengetahui hasil belajar siswa melalui metode Teams Games Turnamment (TGT) Penelitian ini menggunakan PTK dengan pertimbangan adanya permasalahan yang terjadi di kelas V SD Islam Darul Mu?minin Kota Tangerang yaitu rendahnya hasil belajar dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Tujuan dari pelaksanaan PTK adalah penerapan metode pembelajaran Teams Games Turnamment (TGT) dengan tujuan meningkatkan hasil belajar PAI siswa kelas V SD Islam Darul Mu?minin Kota Tangerang. Hasil penelitian yang telah dilakukan dalam kegiatan pembelajaran dua siklus, dapat disimpulkan bahwa metode tersebut dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam materi Iman kepada kitab Allah pada siswa kelas V SD Islam Darul Mu?minin Kota Tangerang tahun ajaran 2016/2017. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan hasil penelitian tindakan kelas pada pra siklus yang mencapai KKM hanya 10 siswa atau 38,46% dengan nilai rata- rata kelas sebesar 67,78. Pada siklus I yang mencapai KKM sebanyak 18 siswa atau 69,23% dengan nilai rata-rata kelas 76,23%. Adapun pada siklus II sebanyak 23 siswa atau 88,46% telah mencapai KKM, nilai rata-rata kelas pada siklus dua ini 81,35%. Dari hasil siklus II belum 100% tercapai dikarenakan ada 11,54%% atau 3 siswa yang belum begitu menguasai materi dan ada masalah dalam pribadinya saat mengerjakan lembar soal post test. Dari siklus II hasil belajar siswa sebagian besar sudah mencapai KKM yang mulanya prestasi belajar relative rendah, cenderung naik secara perlahan. Kata Kunci: Metode, Teams Games Turnamment (TGT), hasil belajar ABSTRACT Abdul Aziz (1111011000108). The Effect of Application of Teams Game Tournament Method on Student Learning Outcomes of Islamic Elementary School Darul Mu'minin Tangerang City. Thesis of of Islamic Education, Faculty of Tarbiyah, Syarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta, 2018