Peningkatan pemahaman kesehatan reproduksi melalui layanan penguasaan konten dengan media audio visual pada santri khozinatul hikmah jepara

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini sebagai berikut: 1. Mendeskripsikan penerapan Layanan Penguasaan Konten media audio visual dalam meningkatkan pemahaman kesehatan reproduksi pada santri Khozinatul Hikmah Jepara Tahun Pelajaran 2017/2018. 2. Mendeskripsikan peningkatan pemahaman kesehatan reproduksi pada santri pondok pesantren Khozinatul Hikmah Jepara setelah pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten media audio visual. Pemahaman kesehatan reproduksi merupakan pemahaman santri Khozinatul Hikmah akan pentingnya menjaga asupan gizi, pencegahan kekerasan seksual, perkawinan usia yang wajar, mampu menahan godaan untuk melakukan hubungan seksual di luar nikah. Kehamilan dan persalinan yang aman, mengetahui pencegahan penanggulangan masalah aborsi secara rasional, serta mampu mencegah terhadap Penyakit Menular Seksual (PMS)/HIV&AIDS. Layanan penguasaan konten merupakan layanan dalam bimbingan dan konseling yang dipilih oleh peneliti untuk memberikan pemahaman (penguasaan konten) kepada santri pondok pesantren Khozinatul Hikmah Jepara agar mampu menjaga diri agar tidak mengalami penurunan atau mengalami masalah terhadap alat reproduksinya. Jenis penelitian PTBK dengan tahap: 1. Perencanaan, 2. Pelaksanaan, 3. Pengamatan dan 4. Refleksi yang dilakukan dalam dua siklus penelitian, setiap siklus dilakukan tiga kali pertemuan. Subjek penelitian adalah 33 santri pondok pesantren Khozinatul Hikmah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan wawancara. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif deskriptif. Hasil penelitian diketahui pemahaman kesehatan reproduksi pada pra siklus mendapatkan jumlah skor 645, nilai rerata 19,55 (39%) kategori (Kurang). Hasil pengamatan di siklus I, diketahui pemahaman kesehatan reproduksi pada pertemuan pertama memperoleh jumlah skor 753, nilai rerata sebesar 22,82 (46%) kategori (Kurang). Pada pertemuan kedua memperoleh jumlah skor sebesar 891, dengan nilai rerata 27 (54%) kategori (Kurang), di pertemuan ketiga memperoleh jumlah skor 1030, dengan nilai rerata 31,21 (62%) kategori (Cukup). Pada siklus II diketahui pertemuan pertama mendapatkan skor 1101 dengan nilai rerata 33,36 (67%) kategori (Baik), pertemuan kedua mendapatkan skor 1207 dengan nilai rerata 37 (73%) kategori (Baik), pertemuan ketiga mendapatkan skor 1326 dengan nilai rerata 40,18 (80%) kategori (Baik). Kesimpulan dari penelitian ini yaitu: 1. Penelitian dalam memberikan layanan penguasaan konten media audio visual diketahui pada aspek high touch mendapatkan skor 61% kategori (Cukup), dan pada siklus II mendapatkan skor 82% kategori (Baik). Sedangkan pada aspek high tech pada siklus I peneliti mendapatkan skor 63% kategori (Cukup), pada siklus II peneliti mendapatkan skor 84% kategori (Sangat Baik). 2. Pemahaman kesehatan reproduksi pada santri Khozinatul Hikmah yang dinyatakan dalam kuesioner tertutup pada siklus I diketahui mendapatkan skor 39% kategori (Kurang), pada siklus II pemahaman kesehatan reproduksi pada santri Khozinatul Hikmah mendapatkan skor 62% kategori (Cukup), pada siklus II meningkat menjadi 80% kategori (Baik). Saran yang disampaikan peneliti sebagai berikut: 1. Ketua Pengasuh Pondok Pesantren Khozinatul Hikmah: Ketua pengasuh hendaknya memperhatikan perkembangan psikis para santri dengan memberikan sarana dan kesempatan kepada tenaga medis untuk memberikan sosialisasi pentingnya menjaga kesehatatan reproduksi pada santri secara berkala. Agar santri semakin memiliki bekal dalam menjaga kesehatan reproduksinya. 2. Santri: Santri hendaknya berkonsultasi kepada ustadz, ustadzah ataupun orangtua jika suatu ketika mendapatkan gangguan dalam kesehatan reproduksinya. 3. Penelitian Selanjutnya: Penelitian selanjutnya hendaknya memilih dan memilah jenis-jenis layanan dalam bimbingan konseling yang mampu meningkatkan aktivitas peserta layanan dalam mengutarakan pendapat seperti layanan bimbingan kelompok ataupun konseling kelompok. Karena meskipun layanan penguasaan konten efektif dalam meningkatkan pemahaman kesehatan reproduksi, tetapi ada beberapa santri yang merasa malu untuk mengutarakan pendapatny