Pengaruh Perilaku Belajar, Bakat, Minat, Kecerdasan Emosional, Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Akuntansi ( Studi Pada Universitas Muria Kudus )

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh perilaku belajar, bakat, minat, kecerdasan emosional, dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar akuntansi . Penelitian ini menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruhmahasiswauniversitasmuria kudus semester VIIjurusanakuntansiangkatantahun 2013. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik random sampling. Data yang digunakan adalah data primer yang dikumpulkan melalui kuesioner dan data sekunder yang berupa dokumen nilai prestasi belajar . Kuesioner diberikan kepada mahasiswa sebanyak 52. Data yang dikumpulkan diolah dengan menggunakan bantuan program SPSS 22. Metode statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah analisis regresi berganda. Hasil pengujian secara keseluruhan menunjukkan bahwaperilaku belajar, bakat, minat, kecerdasan emosional, dan motivasi belajarberpengaruhpositif terhadapprestasi belajar akuntansi