Improving Students’ Writing Ability By Using English Comics (A Classroom Action Research Of The Eighth Grade Students Of Smp N 1 Bangsri Jepara In The Academic Year 2014/2015)

Kemampuan menulis adalah kemampuan untuk menulis rentetan kalimat yang disusun dalam susunan khusus dan terhubung bersama menjadi teks. Dalam kurikulum 2013, teks recount adalah salah satu materi yang diajarkan di SMP N 1 Bangsri Jepara. Teks recount adalah teks yang bertujuan untuk memberi informasi atau menghibur yang berisi tiga struktur dasar. Menggunakan komik berbahasa Inggris sebagai media dalam proses belajar mengajar diharapkan dapat merangsang minat siswa dalam menulis. Siswa dapat menulis dengan mudah berdasarkan gambar dalam komik berbahasa Inggris tersebut. Tujuan dari penelitian adalah (1) untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis siswa kelas delapan SMP N 1 Bangsri Jepara pada tahun akademik 2014/2015. dengan menggunakan komik berbahasa Inggris (2) untuk menjelaskan respon siswa terhadap penggunaan komik berbahasa Inggris untuk siswa kelas delapan SMP N 1 Bangsri Jepara pada tahun akademik 2014/2015. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas adalah salah satu jenis penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas. Penelitian tindakan kelas terdiri dari perencanaan, tindakan, oberservasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas 8A SMP N 1 Bangsri Jepara pada tahun akademik 2014/2015. Data penelitian ini diambil dari hasil tes, observasi dan kuesioner. Dalam hasilnya, kemampuan menulis teks recount siswa kelas 8A meningkat dari siklus I sampai siklus II. Pada siklus I, nilai rata-rata kemampuan menulis teks recount adalah 76,87 dengan kategori baik, dengan 22 siswa yang bisa mencapai KKM. Pada siklus II, nilai rata-rata kemampuan menulis teks recount adalah 81,31 dengan kategori sangat baik, dengan 38 siswa yang bisa mencapai KKM. Penelitian ini sampai pada kesimpulan bahwa komik berbahasa Inggris sebagai media dapat meningkatkan kemampuan menulis teks recount untuk siswa kelas delapan SMP N 1 Bangsri Jepara pada tahun akademik 2014/2015. Dengan demikian, penulis menyarankan bahwa guru harus kreatif, aktif dan selalu memberikan motivasi dan dukungan kepada siswa untuk menciptakan process belajar mengajar yang baik dengan menggunakan komik berbahasa Inggris sebagai media dalam mengajar menulis