ENGLISH WORD FORMATION IN TEMPO ENGLISH VERSION MAGAZINE

Salah satu perkembangan bahasa adalah terciptanya kata baru dengan menggunakan pembentukan kata. Berdasarkan Katamba (2006: 27) penggunakan istilah pembentukan-kata untukk menggambarkan bentuk kerangka yang menciptakan atau menggambarkan sebuah kata di dalam kemampuan berbicara atau penulisan. Pembentukan kata bahasa Inggris berarti pembelajaran susunan bahasa khususnya didalam bahasa Inggris. Kata baru yang di bentuk termasuk termasuk ke pelajaran morfologi. Morfologi adalah hal yang berkenaan dengan pembentukan kata yang dibentuk dan disusun. Jenis-jenis pembentukan kata bahasa Inggris digunakan agar membuat kosa kata baru. Tujuan dari penelitian ini adalah menggambarkan jenispembentukan kata bahasaInggrisdan untukmenggambarkanpembentukan kata bahasaInggrismelaluipohon diagram didalammajalah Tempo versiInggris. Penelitian ini merupakan penelitian isidaripenelitiankualitatif. Hal ini digunakan untuk menemukan jenis-jenispembentukan kata bahasaInggrisdan gambaranpembentukan kata bahasaInggrismelaluipohon diagram. Hasildaripenelitianinimenunjukkan bahwajenis-jenispembentukan kata yang digunakandidalamsumber data mempunyaiperbedaanjumlah.Jumlah pembentukan kata bahasa Inggris adalah pencampuran (18), konversi (1), pemotongan (0), pencampuran (1), singkatan kata bantu (9), singkatanhurufawal (18), akronim (0), penciptaan kata darinamaproduk (2), infleksi (239), asalmula kata (205), and pengulangan kata (0). Proses pembentukan kata bahasa Inggris dapatdigambarkanmelaluipohon diagram dipilihberdasarkanposisijenis kata yang digunakandalamteks. Empatposisijenis kata ditemukanadalah kata benda, kata kerja, kata sifatdan kata keterangan.Setiapposisimempunyaiperbedaanjenisgambaranpohon diagram.Penulistelahmenemukan kata bendasebanyak 12, kata kerja 6, kata sifat 8 dan kata keterangan 6 jenispohon diagram di dalamteks. Kemudian penulis memberikan sarannya kepada pelajar, pembaca dan peneliti selanjutnya: (1) kepada murid seharusnya belajar tentanh pembentukan kata secara serius, karena hal tersebut mempermudah memahami dan mengembangkan ksa kata bahasa Inggris. (2) kepada pembaca, mereka seharusnya meningkatkan pemahaman tentang proses pembentukan kata di berbagai kesempatan. (3) Bagi peneliti selanjutnya, penulis menyarankan untuk mengembangkan penelitiannya, peneliti dapat menggunakan penelitian ini untuk memperkuat penelitian selanjutnya yang sesuai dengan dengan penelitian ini