PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PROFESIONALISME DOSEN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MURIA KUDUS

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris apakah keahlian (skill) ,pengetahuan (knowledge), dan kepribadiandosen berpengaruh positif terhadap Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa. Jenis data yang digunakan dalam penelitianini adalah data primer, yakni data yang diperoleh dari sumber aslinya.Data penelitian dikumpulkan dari 58 mahasiswa program Akuntansi Universitas Muria Kudus yang sedang menempuh semester 8 padatahunajaran 2013/2014.Instrumen yang di gunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner ,diberikan melalui metode purposive sampling. Teknik analisis yang digunakan adala hRegresi Linear Berganda dan nilai jangkai ndeks menggunakan SPSS 17. Hasil analisi smenunjukkan bahwa ketig ajenisv ariabel (keahlian, pengetahuan, dankepribadian) memiliki dampak positif terhadap IPK MahasiswaAkuntansiFakultasEkonomiUniversitasMuria Kudus.Denga npengaruh 35,1%, sedangkan 64,9% dipengaruhi oleh variabel lain. Regresi Linear Berganda di peroleh persamaan : Y= 1,477 + 0,009 Keahlian + 0,027 Pengetahuan + 0,008 Kepribadian + e. Uji hipotesis secara parsial denganα =0,05, diperoleh hasil bahwa keahlian (skill)dosen akuntansi mempunyai pengaruh positif terhadap IPK Mahasiswa, hal ini ditunjukkan dengannilai ρ=0,007 dengan koefisien regresi 0,009. Pengetahua n(knowledge )juga mempunya i pengaruh positif terhadap IPK Mahasiswa, hal ini ditunjukkan dengan nilai ρ=0,000 dengan koefisien regresi 0,027. Dan kepribadian juga mempunyai pengaruh positif terhadap IPK mahasiswa, hal ini ditunjukkan dengan nilai ρ=0,006 dengan koefisien regresi 0,008