Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi Dan Displin Kerja Terhadap Kinerja Guru Pada Smp Negeri 1 Jati Kudus

Guru merupakan faktor sentral di dalam sistem pembelajaran merupakan aset yang penting dan berharga terutama di sekolah yang apabila dikelola dengan baik maka kinerja guru akan baik. Kinerja guru yang diharapkan dapat mendongkrak kualitas dan relevansi pendidikan, dalam implementasinya di lapangan tergantung dari banyak faktor yang mempengaruhi dan saling berkaitan, misalnya faktor kepemimpinan kepala sekolah, budaya organisasi dan disiplin kerja yang ingin dituju nantinya akan mempengaruhi image dari sebuah organisasi pendidikan itu sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis gaya kepemimpinan kepala sekolah, budaya organisasi dan disiplin kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru SMP Negeri 1 Jati Kudus. Variabel dalam penelitian yang menjadi variabel independen adalah variabel gaya kepemimpinan kepala sekolah (X1), budaya organisasi (X2), disiplin kerja (X3). Sedangkan yang menjadi variabel dependen adalah kinerja guru (Y). Regresi yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara parsial dan berganda, di mana jumlah sampel penelitian ini adalah 60 responden. Pengumpulan datanya menggunakan kuesioner, uji instrumen dengan validitas dan reliabilitas, pengolahan datanya meliputi: scoring dan tabulasi serta proses input data ke komputer. Analisis datanya dengan menggunakan analisis regresi berganda. Dengan menggunakan analisis tersebut diperoleh hasil temuan penelitian sebagai berikut: 1. Ada pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah, budaya organisasi dan disiplin kerja secara masing-masing atau parsial berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru SMP Negeri 1 Jati Kudus, hal ini terlihat dari nilai thitung lebih besar dari ttabel, yaitu nilai gaya kepemimpinan kepala sekolah sebesar 2,882 dibandingkan dengan nilai ttabel sebesar 1,672 , jadi variabel gaya kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru. Nilai budaya organisasi sebesar 3,616 dibandingkan dengan ttabel sebesar 1,672 maka variabel budaya organisasi berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru. Sedangkan disiplin kerja memiliki nilai sebesar 3,060 dibandingkan dengan nilai ttabel sebesar 1,672 , maka variabel disiplin ke;rja berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru. 2. Ada pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah, budaya organisasi dan disiplin kerja secara bersama-sama atau simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru SMP Negeri 1 Jati Kudus, hal ini terlihat dari nilai Fhitung dan Ftabel, dimana Fhitung lebih besar dari Ftabel (25,682 > 2,77) maka hipotesis alternatif (Ha) diterima, artinya bahwa semua variabel independen yang terdiri dari gaya kepemimpinan kepala sekolah, budaya organisasi, disiplin kerja secara berganda berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru. 3. Dari ketiga variabel yang mempengaruhi kinerja guru SMP Negeri 1 Jati Kudus yang paling dominan terhadap kinerja adalah budaya organisasi, hal ini terlihat dari hasil regresi sebesar 0,305 dengan thitung sebesar 0,3616 berarti semakin besar budaya organisasi yang ada di SMP Negeri 1 Jati Kudus akan memberikan pengaruh pada kinerja guru semakin meningkat