Persepsi siswa tentang perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Model Makassar

Skripsi ini membahas tentang Persepsi siswa terhadap Perpustakaan Sekolah sebagai sumber belajar di Madrasah Aliyah Negeri 2 Makassar. Pokok masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana Persepsi siswi-siswi Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Makassar tentang Perpustakaan Sekolah sebagai sumber belajar. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Persepsi siswi Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Makassar tentang Perpustakaan Sekolah sebagai sumber belajar. Kata kunci : persepsi, siswa, perpustakaan, sumber belajarKata kunci : persepsi, siswa, perpustakaan, sumber belajarxii, 60 hlm.; ilus.: 28 c