Encounters with artworks in kindergarten

V této bakalářské práci uvažuji o setkávání dětí z mateřské školy s uměleckými díly. V teoretické části práce s oporou o odborné zdroje popíši možnosti interpretace uměleckého díla ve výtvarné výchově předškoláků. V praktické části navrhnu šest výtvarných úkolů, prostřednictvím kterých je možné zprostředkovat dětem z mateřské školy vybraná umělecká díla. Výtvarné činnosti koncipuji v souladu s RVP PV, inspirační východiska pro ně hledám také v současném umění. Součástí práce je důkladná reflexe výuky čtyř realizovaných výtvarných úkolů v praxi.ObhájenoIn this thesis I am thinking about introducing artworks to nursery children. In the theoretical part I am describing (with the support of professional resources) the possibility of artwork interpretation in preschool Art Education. In the practical part I am suggesting and realizing six art tasks. By these tasks I am introducing selected artworks to preschool children. The selected art activities I am drawing up in compliance with the RVP PV (Framework education programme Preschool education). I search the inspiration in contemporary art as well. A part of the thesis is thorough reflection of the four art tasks put into practice