PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBIASAKAN PELAKSANAAN SHALAT BERJAMAAH DI SMP ASYSYIFA DARUSSALAM LAMPUNG UTARA

ABSTRAK Siti Rukamah, 1611010234, skripsi ini dengan judul: “Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membiasakan Pelaksanaan Shalat Berjamaah di SMP Asy-Syifa Darussalam Lampung Utara”. Skripsi ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tantang Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membiasakan Pelaksanaan Shalat Berjamaah di SMP Asy- Syifa Darussalam Lampung Utara. Faktor pendukung dan penghambat serta cara mengatasi hambatan tersebut. Skripsi ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pelaksanaan shalat berjamaah, hasil penelitian ini diharapkan agar dapat efektifnya dalam pelaksanaan shalat berjamaah untuk dan dipergunakan untuk pelajaran pendidikan agama Islam di SMP Asy- Syifa Darussalam Lampung Utara. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif lapangan dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penulis saat melakukan pengecekan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi tehnik, triangulassi sumber dan triangulasi waktu. Kemudian dalam teknis analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, (data display), dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membiasakan Pelaksanaan shalat berjamaah di SMP Asy- Syifa Darussalam Lampung Utara. Siswa yang banyak melaksanakan shalat berjamaah jika guru Pendidikan Agama Islam dan guru yang lainnya saling bekerja sama, kemudian adanya tata tertib atau sanksi bagi siswa yang tidak melaksanakan shalat berjamaah maka akan diminta untuk menghafalkan juz amma. Hal ini dapat dilihat dari peran guru yang selalu memberikan contoh, atau teladan, memberikan nasihat, membiasakan menegakkan kedisiplinan, serta memberikan motivasi dan dorongan kepada siswa untuk terbiasa menjalankan shalat berjamaah. Kemudian dalam hal ini faktor pendukung adalah adanya kerja sama yang baik antara kepala sekolah dan Guru PAI, ada tata tertib yang harus dipatuhi terhadap pentingnya shalat berjamaah, sedangkan faktor penghambatnya adalah kurangnya pemahaman dari siswa terhadap pentingnya shalat berjamaah. Kata Kunci: Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membiasakan Pelaksanaan Shalat Berjamaa