KEMAMPUAN PENGELOLAAN KELAS BERDASARKAN KUALIFIKASI AKADEMIK GURU DI TAMAN KANAK-KANAK NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG

ABTRAK Pengelolaan kelas yaitu kemampuan guru untuk menjaga ketertiban di ruang kelas, melibatkan guru dengan siswa dan memperoleh kerja sama siswa dengan guru dalam semua kegiatan di dalam kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mendreskripsikan tentang kemampuan pengelolaan kelas berdasarkan kualifikasi akademik guru dalam pengelolaan kelas di TK Negeri 2 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan desain penelitian stadi kasus. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumen analisis, penelitian menggunakan wawancara semi tersetruktur dimana dalam pelaksanannya lebih bebas dan terbuka, empat orang guru sebagai subjek dalam penelitian, observasi yakni peneliti melakukan pengamatan melalui lembar observasi yang diisi dengan check list, dokumen analisis yakni penelitian mengumpulkan rencana kerja harian,ijazah guru. Data analisis secara kualitatif menggunakan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan data di lakukan dengan trigulasi data. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan guru dalam pengelolaaan kelas berdasarkan kualifikasi akademik guru di TK Negeri 2 Bandar Lampung yakni hasil penelitian bahwa pendidik mampu mencapai tujuan pembelajaran di dalam kelas seperti memberikan pujian dan motivasi kepada perserta didik, pendidik juga mampu untuk membiasakan perserta didik untuk disiplin seperti menatan peraturan di dalam kelas yang telah di berikan pendidik, serta pendidik memiliki sikap komunikasi interpersonal antara siswa dengan pendidik dan pendidik juga menata sarana dan prasarana di dalam kelas