PENERAPAN MEDIA PLASTISIN DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI DI TK WASILA HAMID LAMPUNG SELATAN

ABSTRAK Kreativitas sangat penting untuk dikembangkan karena kreativitas dapat meningkatkan prestasi akademik. Kreativitas sangat penting untuk dikembangkan, karena kreativitas memegang pengaruh penting dalam kehidupan seseorang. Namun terkadang kreativitas anak bisa terhambat karena kurangnya pelatihan dan kurangnya imajinasi anak dalam membentuk, sehingga antusiasme anak dalam berkreasi dapat berkurang. Untuk mengembangkan kreativitas anak dapat menggunakan media plastisin dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan subyek penelitian adalah guru dan kepala sekolah. Alat pengumpul data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebelum melaksanakan kegiatan penerapan media plastisin guru mempersipakan ruangan dan perlengkapan plastisin, kemudian guru melakukan apersepsi dan memotivasi anak dengan mengadakan tanya jawab. Setelah itu guru menyampaikan apa tujuan pembelajaran, kemudian guru menyampaikan aturan permainan dan penjelasan mengenai materi serta pembentukan anak dalam kelompok. Setelah itu guru memberikan contoh berbagai bentuk dari plastisin, sembari anak memperhatikan dan kemudian mencoba membentuk plastisin sesuai dengan keinginannya sendiri. Selama anak melakukan kegiatan itu guru mengamati sambil memberi penilaian dan guru juga mengevaluasi kegiatan anak dengan mengajukan tanya jawab tentang hasil karyanya. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan media plastisin sudah diterapkan sesuai dengan langkah-langkah yang dapat mengembangkan kreativitas anak secara optimal, efektif, dan efisien