Metode Pembelajaran Dalam Drama Bokura wa Kiseki de Dekite Iru Karya Sutrasara Keita Kono dan Kazunari Hoshino

Dewasa ini sudah banyak dorama dengan berbagai macam tema. Salah satu tema yang sering dipakai ialah tema pendidikan, yang dimana menyoroti tingkah laku dan dinamika sosial murid-murid di suatu lingkungan sekolah atau universitas. Dorama Bokura wa kiseki de dekite iru sendiri mengadaptasi tema yang serupa Sehingga penulis tertarik meneliti apa saja metode pembelajaran yang diterapkan dalam dorama Bokura wa kiseki de dekite iru dengan menggunakan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Metode pembelajaran dalam drama Bokura wa kiseki de dekite iru terdapat sembilan temuan metode diantaranya ialah metode ceramah, metode demonstrasi, metode diskusi, metode problem solving, metode sistem regu, metode tugas dan resistasi, metode tanya jawab, metode kerja kelompok, metode karyawisata dan strategi pembelajaran ekspositori. Berdasarkan pengamatan pada pembahasan dengan sumber data drama Bokura wa kiseki de dekite iru dapat ditemukan sepuluh metode pembelajaran. Metode yang paling banyak ditemukan ialah strategi pembelajaran ekspositori. Metode diskusi dan problem solving juga cukup sering. Kemudian metode pembelajaran yang paling sedikit ditemukan adalah metode ceramah. metode pembelajaran yang paling dinantikan olah para mahasiswa ialah metode karyawisat