Tindakan Sosial Siswa Muslim SMA Katolik Santo Augustinus Kota Kediri Dalam Menentukan Pilihan Sekolah.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh motivasi para siswa muslim SMA Katolik Santo Augustinus Kota Kediri yang menumbuhkan stigma baru di masyarakat mengenai pilihan sekolah. Pilihan sekolah yang saat ini sangat bervariatif memunculkan permasalahan tersendiri bila dilihat dari sisi agama. Timbul sebuah kontroversi ketika seorang beragama muslim yang notabene adalah agama mayoritas memilih institusi pendidikan dengan label agama lain meskipun memiliki status sebagai salah satu sekolah swasta favorit di Kota Kediri. Namun, hal tersebut menjadi menarik ketika seiring berjalannya waktu terjadi pertambahan jumlah siswa beragama muslim hingga bisa dikatakan setara dengan jumlah siswa beragama yang menjadi latar belakang berdirinya sekolah yaitu agama Katolik. Penelitian ini menggunakan teori tindakan sosial dari Max Weber sebagai alat analisis. Adanya motivasi para siswa muslim dalam menentukan pilihan sekolah di SMA Katolik Santo Augustinus Kota Kediri telah mengubah hal tabu yang berkaitan dengan keyakinan individu. Hal tabu yang berkaitan dengan keyakinan individu dimana siswa muslim memilih SMA Katolik Santo Augustinus ketika memiliki beberapa referensi lain untuk melanjutkan jenjang pendidikan setelah tamat dari Sekolah Menengah Pertama (SMP). Tindakan apa yang membuat siswa muslim menentukan pilihan tersebut untuk diri mereka. Tindakan sosial sebagai teori yang dipilih pada penelitian ini menjelaskan serta memetakan tindakan para siswa muslim untuk menentukan pilihan sekolah di SMA Katolik Santo Augustinus Kota Kediri. Max Weber mengklasifikasikan tindakan sosial menjadi empat yaitu tindakan rasionalitas instrumental, tindakan rasionalitas yang berorientasi nilai, tindakan afektif dan tindakan tradisional. Keempat klasifikasi tindakan sosial tersebut memunculkan motivasi siswa muslim dalam menentukan pilihan sekolah di SMA Katolik Santo Augustinus. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi serta dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan alasan siswa muslim SMA Katolik Santo Augustinus Kota Kediri dalam menentukan pilihan sekolah. Setelah ditemukan alasan, kemudian ditentukan ke dalam klasifikasi tindakan sosial yang sesuai. Tindakan rasionalias instrumental dipengaruhi tujuan tindakan. Tindakan rasionalitas yang berorientasi nilai dipengaruhi kualitas sekolah dianggap bagus dibandingkan dengan swasta lainnya. Tindakan afektif dipengaruhi lingkup pertemanan. Tindakan tradisional dipengaruhi oleh orang tua dan sanak saudara