Proyecto de aprendizaje servicio en el CEIP La Almozara: Recreos lúdicos a través de los juegos tradicionales

Este trabajo consiste en la realización de un proyecto basado en la metodología de aprendizaje servicio. Más concretamente nos centraremos en realizarlo en el momento concreto del recreo dando respuesta a dos necesidades detectadas; fomentar la inclusión de ciertos colectivos y mejorar la comunicación oral y escrita. Los juegos tradicionales serán el hilo conductor del proyecto permitiéndonos ofrecerles a los alumnos una herramienta diferente como medio para la interacción y socialización. De esta forma también les haremos conocedores de valores y de diverso contenido cultural a través de dichos juegos. This paper is based on the realization of a project for the implementation of service-learning methodology. We will focus on doing it during playtime, responding to two detected needs, the inclusion of students and the oral/written communication. Traditional games will be the common thread of the project, allowing us to offer students a different tool of interaction and socialization. This way we will also make them aware of different values and diverse cultural contents through games.