HUBUNGAN KONFORMITAS DAN REGULASI DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Evie Ramadhanti. 8105160957. Hubungan Konfomitas dan Regulasi Diri dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Universitas Negeri Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Ekonomi, Konsentrasi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. Juli 2020. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan Konfomitas dan Regulasi Diri dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini dilakukan selama lima bulan terhitung mulai bulan Januari sampai dengan bulan Mei 2020. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Administrasi Perkantoran tahun 2017-2019 yang terdiri dari 241 mahasiswa dan sampel 141 responden, dengan menggunakan teknik proportionate random sampling. Data variabel Y (Prokrastinasi Akademik), Data variabel X1 (Konformitas), dan Data variabel X2 (Regulasi Diri) untuk ketiga variabel tersebut menggunakan data primer. Teknis analisis data menggunakan program SmartPLS 3.0. Hasil Penelitian menunjukkan bahwasannya Konformitas dan Regulasi Diri berhubungan dengan Prokrastinasi Akademik. Pada hasil perhitungan Path Coeficient variabel konfomritas dan regulasi diri, menghasilkan nilai T-Statistics > 1,96 dan nilai P Values FTabel 3,06. Maka dari itu, dapat ditarik kesimpulan bahwa Konformitas dan Regulasi Diri berhubungan secara simultan terhadap Prokrastinasi Akademik. Kata Kunci: Prokrastinasi Akademik, Konformitas, Regulasi Diri Evie Ramadhanti. 8105160957. Relationship of Conformity and Self-Regulation with Academic Procrastination in Students of Jakarta State University. Essay. Jakarta: Economic Education Study Program, Office Administration Education Concentration, Faculty of Economics, Jakarta State University. July 2020. This study aims to determine the relationship between Conformity and Self-Regulation with Academic Procrastination in Jakarta State University Students. This research was conducted for five months starting from January to May 2020. The research method used was a survey method correlational approach. The population in this study was all students of Office Administration in 2017-2019 consisting of 241 students and a sample of 141 respondents, using proportionate random sampling techniques. Data variable Y (Academic Procrastination), Data variable X1 (Conformity), and Data variable X2 (Self Regulation) for these three variables use primary data. Technical analysis of data using the SmartPLS 3.0 program. The results showed that conformity and self-regulation were related to academic procrastination. On the results of the calculation of the Path Coefficient Confirmation variables and self-regulation, resulting in a T-Statistics value> 1.96 and a P Value value F This shows that conformity has a significant relationship with Academic Procrastination and self-regulation also has a significant relationship with Academic Procrastination. In the F test produces a calculated F value of 588.14> F This shows that conformity has a significant relationship with Academic Procrastination and self-regulation also has a significant relationship with Academic Procrastination. In the F test produces a calculated F value of 588.14> FTable3.06. Therefore, it can be concluded that conformity and self-regulation are simultaneously related to Academic Procrastination. Keywords: Academic Procrastination, Conformity, self regulatio