Korisnici školske knjižnice

Školska je knjižnica jedan od specifičnih tipova knjižnice – dostupna je samo učenicima škole u kojoj se nalazi i u sklopu koje funkcionira, te njezinom stručnom osoblju. Nudi onu građu koja je najpotrebnija u kontekstu škole tj. školskih programa koje škola provodi unutar funkcionalnog odnosno zakonskoga okvira. Školska knjižnica je mjesto suradnje učenika, nastavnog osoblja i knjižničara. Korisnici školske knjižnice su učenici, od 1. razreda osnovne škole do 3. ili 4. razreda srednjih škola i nastavnici, zaposlenici škole. Ona se ne nudi samo kao informacijski sustav, već i kao mjesto provođenja izvanškolskih aktivnosti koje su raznolike, a njihova brojnost ovisi o sredstvima, volji i entuzijazmu stručnog suradnika knjižničara, nastavnika i na koncu učenika. Sustavan kvalitetan rad s osnovnoškolcima kao korisnicima školske knjižnice i upoznavanje s načinom korištenja knjižnice uvelike olakšava učenicima daljnje obrazovanje i sprema ih za budućnost kao samostalne čitače, istraživače i pretraživače knjižnične građe.The school library is one of the specific types of library - it is accessible only to the students of the school in which it is located and within its functioning and its professional staff. The material offered there is the one most needed within the school context and for school programs operating within a functional and legal framework. The school library is a place of collaboration between students, teaching staff and librarians. The users of the school library are students, from the 1st grade of elementary school to the 3rd or 4th grade of secondary schools and teachers, school employees. It is offered not only as an information system, but also as a venue for extracurricular activities that are diverse, and their abundance depends on the resources, will and enthusiasm of the associate librarian, teacher and ultimately the student. Systematic quality work with elementary school students as users of the school library and learning how to use the library greatly facilitates students' further education and saves them for the future as independent readers, researchers and searchers for library materials