Child Safety and Protection on the Internet

Život u tehnološkom dobu ima svoje prednosti i nedostatke. Svaki čovjek ima pravo na sigurnost i zaštitu te se samim time nameće i pitanje sigurnosti i zaštite na mreži, odnosno na internetu. U ovom diplomskom radu obrađuje se pregledna/teorijska tema koja se tiče sigurnosti i zaštite djece u internetu. Prvo poglavlje opisuje internet općenito kao globalnu mrežu koja pruža razne mogućnosti. Opisuje se kakav je to sadržaj na internetu primjeren i neprimjeren djeci te kako se internet može iskoristiti u nastavi u pozitivnom pogledu. Sljedeće poglavlje donosi savjete kako postići sigurnost na internetu. Objašnjena je uloga roditeljske zaštite i filtera koji se mogu postaviti i time doprinijeti sigurnosti. Osim sigurnosti, opisane su i postojeće opasnosti interneta poput malicioznih programa, krađe identiteta i ozbiljnog problema koji je sve prisutniji kod djece i mladih – elektroničkog nasilja. Poglavlje „Medijska pedagogija“ opisuje važnost te pedagogijske discipline, kao i medijske pismenosti i medijskih kompetencija koje su nužne za ”suživot“ s medijima današnjice. Sljedeće poglavlje bavi se zaštitom privatnosti u pravnom pogledu te su navedeni i kratko opisani zakoni u Republici Hrvatskoj koji se odnose na sigurnost, zaštitu, osobne podatke, elektroničke komunikacije te Kazneni zakon kojim se propisuju određene kazne za počinjene zločine. Posljednje poglavlje navodi najvažnije postojeće projekte u Republici Hrvatskoj nastalih upravo zbog tematike koja se u ovom radu obrađuje. Opisani su projekti „Sigurnih pet za sigurniji net“ i „Centar za sigurniji internet“. Također, prezentirano je istraživanje „EU Kids Online Hrvatska“ i navedeni su rezultati istraživanja relevantni za ovaj rad.Life in the technological age has its advantages and disadvantages. Everyone has the right to security and protection and this also applies to the question of security and protection on the Internet. This thesis deals with a theoretical theme regarding the safety and protection of children in the internet. The first chapter describes the Internet in general as a global network that offers various opportunities. Also, it describes what kind of Internet content is appropriate and inappropriate for children and how the Internet can be used in education in a positive way. The next chapter provides tips on how to achieve security on the Internet. The role of parental protection and filters can be set up and thus contribute to security online. In addition to security, the existing dangers of the Internet, such as malicious programs, identity theft, and the serious problem that is increasingly present in children and youth – electronic violence are described in this thesis. The chapter "Media Pedagogy" describes the importance of this pedagogical discipline as well as media literacy and media competencies that are necessary for "coexistence" with today's media. The next chapter deals with the protection of privacy in legal terms, as well as briefly described the laws in the Republic of Croatia relating to security, protection, personal data, electronic communications and the Criminal Code of the Republic of Croatia which prescribe certain penalties for committed crimes. The last chapter lists the most important existing projects in the Republic of Croatia which have been created precisely because of the issues discussed in this thesis. "Sigurnih pet za sigurniji net" and "Centar za sigurniji internet" are described. Also, the study "EU Kids Online Croatia" was presented and the research results relevant to this paper are listed